Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2151 - 2160 dari 2493 dokumen
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Sumber Daya Alam Dalam IPA Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas IV SD (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa SD Negeri Kaloran 2 Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 201
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumber Daya Alam dalam IPA melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada siswa kelas IV SD Negeri Kaloran 2 kecamatan Gemolong Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini melibatkan dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas dalam...
Beta Kurnianingrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
ACCELERATED LEARNING
Pengaruh Penerapan Model Accelerated Learning Tipe Master Terhadap Pencapaian Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas V Sd Se-Dabin Slamet Riyadi Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/ 2013
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mana yang lebih besar antara penerapan model Accelerated Learning tipe MASTER dengan model pembelajaran langsung (Direct Instruction) terhadap pencapaian nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPA siswa kelas V SD Se-Dabin Slamet Riyadi Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun...
Priskila Dwinando Marindasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle (Ioc) Untuk Meningkatkan Pemahaman Kegiatan Ekonomi Masyarakat Pada Siswa Kelas Iv Mi Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali 2012/ 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman kegiatan ekonomi masyarakat dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali 2012/ 2013. Penelitian ini berbentuk...
Azizah Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TIME TOKEN ARENDS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Globalisasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Angkasa Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman tentang globalisasi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe time token arends pada siswa kelas IV SD Angkasa Colomadu, Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Tri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Ipa Materi Gaya Siswa Kelas Iv Sd Se-Kecamatan Colomadu Tahun 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada dan tidaknya perbedaan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa yang diajar dengan model contextual teaching and learning dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (quantitative research). Populasi dari...
Tifa Nasrul Afif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
AUDIO VISUAL
Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendeskripsikan Daur Hidup Hewan Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gerdu Karangpandan Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mendeskripsikan daur hidup hewan menggunakan media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Gerdu Karangpandan tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Anita Esti Utami
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
MIND MAPPING
Upaya Meningkatkan Penerapan Konsep Gaya Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Siswa Kelas V Sd Angkasa Lanud Adi Soemarmo Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan penerapan konsep gaya melalui model pembelajaran mind mapping pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Tirani Mahartini
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
MIND MAPPING
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Sine 01 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan metode Mind Mapping pada siswa kelas IV SD Negeri Sine 01 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Selain itu juga untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi pada siswa. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung...
Nunik Sari Asih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI
Pengaruh Penggunaan Strategi The Learning Cell Terhadap Pemahaman Konsep Globalisasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Se-Gugus Diponegoro, Colomadu, Karanganyar Tahun 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi belajar yang lebih efektif antara strategi the learning cell dan strategi mengulang terhadap pemahaman konsep globalisasi pada siswa kelas IV SD se-Gugus Diponegoro, Colomadu, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi experimental research). Rancangan penelitian...
Wiwin Retno Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Model Quantum Pada Peserta Didik Kelas V SDN Palur 01 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil keterampilan berbicara dengan menggunakan model Quantum pada peserta didik kelas V SDN 01 Palur tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu:...
Ari Ikawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 210
  • 211
  • 212
  • 213
  • 214
  • 215
  • 216
  • 217
  • 218
  • 219
  • 220
  • 221
  • 222
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss