Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep IPS kelas III SD N 03 Karangmojo Tasikmadu Karanganyar tahun ajaran 2011/2012 pada materi mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dan model pembelajaran Langsung (Direct Instruction) terhadap pemahaman konsep IPA materi cahaya pada siswa kelas V SD Negeri Se-Gugus Anggrek Kecamatan Wonogiri Kabupaten Wonogiri, (2) perbedaan pengaruh tingkat motivasi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung campuran bilangan bulat dengan menggunakan spidol warna pada siswa kelas IV SDN III Punduhsari Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian direncanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklusnya terdiri atas perencanaan,...

Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan keterampilan operasi hitung pecahan melalui model Problem posing pada siswa kelas V SD Negeri 01 Kalijirak Tasikmadu Karanganyar tahun ajaran 2012/ 2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap,...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa kelas V SDN 01 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design....

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep koperasi melalui penerapan metode Crossword Puzzle dalam pembelajaran IPS materi Koperasi Indonesia pada siswa kelas IV SD Negeri Premulung No. 94 Surakarta Tahun 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam dua siklus, tiap siklus terdiri...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan RPP, pelaksanaan pembelajaran dan kendala-kendala yang terjadi pada pembelajaran menulis pada anak tunagrahita ringan siswa kelas II SDN Sempu tahun 2012. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Sempu Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali tahun pelajaran yang terdiri dari 14 siswa....

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis aksara Jawa melalui permainan kartu huruf pada peserta didik kelas III SDN 2 Pejagatan Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap pertemuan terdiri dari empat...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan usaha konfeksi dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe artikulasi pada peserta didik kelas V SD N Joho 4 Kecamatan Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah menggunakan...