Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sifatsifat bangun ruang melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Think- Pair-Share pada siswa kelas IV SDN Bumi I No. 67 Surakarta. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Pengaruh antara strategi pembelajaran Survei, Question, Read, Recite, And Review (SQ3R) dan strategi pembelajaran langsung (Direct Instruction) terhadap kemampuan membaca siswa kelas V SD Negeri Se-Gugus II Ki Hajar Dewantara Kecamatan Colomadu Tahun Pelajaran 2013/2014; 2. Pengaruh antara siswa yang...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep pecahan antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan model pembelajaran langsung pada siswa kelas V SDN Se-Kecamatan Colomadu Tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan memahami isi cerita melalui metode sosiodrama pada siswa kelas V SDN Pesantren, Banyumas tahun ajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan,...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Pengaruh Dan Seberapa Besar Pengaruh Penggunaan Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis Penelitian Ini Adalah Penelitian Kuantitatif...

Dini Ayu Lestari, Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gajahan Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012-2013. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Tujuan Penelitian ini adalah meningkatkan minat belajar IPS melalui penerapan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam pada siswa yang diajar dengan metode learning cell dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Desain penelitiannya adalah Control Group...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan bermain drama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui pendekatan SAVI pada siswa kelas V SDN Joho 02 Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep lembaga pemerintahan pusat melalui implementasi metode Mind Map pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Plosorejo Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, tindakan,...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan melalui penerapan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas V SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan setiap...