KEMAMPUAN MENULIS
ABSTRAK
Timbul Setyawan.PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA DENGAN PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02 POPONGAN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan...
Timbul Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN
ABSTRAK
Septian Kurnianto. ”PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 NGRINGO TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...
Septian Kurnianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD N 01 Garangan tahun pelajaran 2013/2014 melalui penerapan model Kooperatif Tipe CIRC Berbasis SAS.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua...
Achmad Yusuf Udy Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MEDIA KARTU AKSARA JAWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca
aksara Jawa melalui media Kartu Aksara Jawa pada siswa kelas III SDN
Sampangan No.26 tahun pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses
penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap,
yaitu...
Fitrianto Dwi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
COOPERATIVE SCRIPT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita
anak melalui metode Cooperative Script pada siswa kelas V SD Negeri 02 Klodran
Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus.
Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan...
Leny Yunita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
METODE SCRAMBLE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh
positif metode Scramble terhadap pemahaman konsep koperasi siswa kelas IV
SDN se-Gugus Wiyata Mandala Kecamatan Kebasen tahun pelajaran 2013/2014.,
(2) keefektifan antara penggunaan metode Scramble dengan pembelajaran
langsung terhadap pemahaman konsep koperasi siswa...
Anggraeni Widha Swastia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
METODE EKSPERIMEN
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya melalui
penerapan metode Eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Joton tahun
pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, dan...
Kartika Teti Kadarsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KREATIVITAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dalam menggambar imajinatif melaui penggunaan oil pastel pada peserta didik kelas III SDN Kedawung 1 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari beberapa tahap yaitu perencanaan,...
Nurul Fitriyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
KETERAMPILAN BERBICARA
ABSTRAK
Nur Khasanah. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE INISIASI DEBAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014.
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara...
Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-F, KIP-2014
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan meringkas isi buku cerita melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas V SD Negeri 02 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua...
Ikhsan Akbari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013