TIME TOKEN ARENDS
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman tentang globalisasi
dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe time token arends pada
siswa kelas IV SD Angkasa Colomadu, Karanganyar tahun ajaran 2012/2013.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses
penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Tri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada dan tidaknya perbedaan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa yang diajar dengan model contextual teaching and learning dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (quantitative research). Populasi dari...
Tifa Nasrul Afif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
AUDIO VISUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mendeskripsikan daur hidup hewan menggunakan media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Gerdu Karangpandan tahun ajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Anita Esti Utami
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
MIND MAPPING
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan penerapan konsep
gaya melalui model pembelajaran mind mapping pada siswa kelas V SD Angkasa
Lanud Adi Soemarmo tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua
siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Tirani Mahartini
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
MIND MAPPING
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan metode Mind Mapping pada siswa kelas IV SD Negeri Sine 01 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Selain itu juga untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi pada siswa. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung...
Nunik Sari Asih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi belajar yang lebih efektif antara strategi the learning cell dan strategi mengulang terhadap pemahaman konsep globalisasi pada siswa kelas IV SD se-Gugus Diponegoro, Colomadu, Karanganyar.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi experimental research). Rancangan penelitian...
Wiwin Retno Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
KETERAMPILAN BERBICARA
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil keterampilan berbicara dengan menggunakan model Quantum pada peserta didik kelas V SDN 01 Palur tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu:...
Ari Ikawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
membaca intensif
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan membaca intensif dengan menggunakan model pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada peserta didik kelas IV SDN 01 Gemawang, Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model koopetarif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and...
Ari Kusuma Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PEMBELAJARAN IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh
penggunaan metode discovery berbasis media realita terhadap hasil belajar IPA
apabila dibandingkan dengan yang diajar menggunakan pembelajaran langsung
berbasis media gambar.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen
menggunakan metode eksperimen semu...
Zainal Arifin
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
KEMERDEKAAN INDONESIA
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep
persiapan kemerdekaan Indonesia melalui metode Team Quiz pada siswa kelas V SD
Negeri Kemetul, Kab.Semarang tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ,sebanyak dua siklus.
Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Wahyu Oktiyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013