Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2061 - 2070 dari 2493 dokumen
KEMAMPUAN MENULIS
Peningkatan Kemampuan Menulis Aksara Jawa Dengan Penerapan Multimedia Pembelajaran Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 02 Popongan Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAK Timbul Setyawan.PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA DENGAN PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02 POPONGAN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan...
Timbul Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Melalui Model Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (Rte) Pada Pembelajaran Matematika (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas V Sd Negeri 02 Ngringo Jaten Karanganyar Tahun Ajaran
ABSTRAK Septian Kurnianto. ”PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 NGRINGO TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...
Septian Kurnianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN
Penerapan Model Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Compotition (Circ) Berbasis Struktural Analitik Sintetik (Sas) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sd Negeri 1 Garangan Wonosegoro Boyolali 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD N 01 Garangan tahun pelajaran 2013/2014 melalui penerapan model Kooperatif Tipe CIRC Berbasis SAS. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua...
Achmad Yusuf Udy Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MEDIA KARTU AKSARA JAWA
Penggunaan Media Kartu Aksara Jawa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Aksara Jawa Pada Siswa Kelas Iii Sdn Sampangan No. 26 Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca aksara Jawa melalui media Kartu Aksara Jawa pada siswa kelas III SDN Sampangan No.26 tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Fitrianto Dwi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
COOPERATIVE SCRIPT
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Metode Cooperative Script Siswa Kelas V Sd Negeri 02 Klodran Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita anak melalui metode Cooperative Script pada siswa kelas V SD Negeri 02 Klodran Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan...
Leny Yunita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
METODE SCRAMBLE
Pengaruh Metode Scramble Terhadap Pemahaman Konsep Koperasi Siswa Kelas Iv Se-Gugus Wiyata Mandala Kecamatan Kebasen Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh positif metode Scramble terhadap pemahaman konsep koperasi siswa kelas IV SDN se-Gugus Wiyata Mandala Kecamatan Kebasen tahun pelajaran 2013/2014., (2) keefektifan antara penggunaan metode Scramble dengan pembelajaran langsung terhadap pemahaman konsep koperasi siswa...
Anggraeni Widha Swastia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
METODE EKSPERIMEN
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gaya Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Joton Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya melalui penerapan metode Eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Joton tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Kartika Teti Kadarsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KREATIVITAS
Peningkatan Kreativitas Dalam Menggambar Imajinatif Dengan Oil Pastel Pada Peserta Didik Kelas Iii Sdn Kedawung 1 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dalam menggambar imajinatif melaui penggunaan oil pastel pada peserta didik kelas III SDN Kedawung 1 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari beberapa tahap yaitu perencanaan,...
Nurul Fitriyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Inisiasi Debat Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Bolon Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Nur Khasanah. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE INISIASI DEBAT PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 BOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara...
Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-F, KIP-2014
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Meringkas Isi Buku Cerita (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sdn 02 Ngasem Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/20
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan meringkas isi buku cerita melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas V SD Negeri 02 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua...
Ikhsan Akbari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 201
  • 202
  • 203
  • 204
  • 205
  • 206
  • 207
  • 208
  • 209
  • 210
  • 211
  • 212
  • 213
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss