Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2041 - 2050 dari 2493 dokumen
PROJECT BASED LEARNING
Peningkatan Kemampuan Menerapkan Penggunaan Energi Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Bolon Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Sari Dewi Prastiwi. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENERAPKAN PENGGUNAAN ENERGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 BOLON TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Sari Dewi Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
CONCEPT SENTENCE
Model Pembelajaran Concept Sentence Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Bolon Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Dwi Purwanto. MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 BOLON COLOMADU KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Dwi Purwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SOFTWARE MIND MAPPING INTERACTIVE
Pengaruh Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Pengaruh Dan Seberapa Besar Pengaruh Penggunaan Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis Penelitian Ini Adalah Penelitian Kuantitatif...
Erfana Budiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Scientific Berbasis Mind Mapping Pada Peserta Didik Kelas Ii Di Sdn 01 Malangjiwan, Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Scientific Berbasis Mind Mapping Pada Peserta Didik Kelas Ii Di Sdn 01 Malangjiwan, Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Terdiri Dari Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan Dengan...
Annisa Nur Fuadillah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
METODE MIND MAPPING
Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gajahan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Narasi Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gajahan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Terdiri Dari Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan. Setiap...
Dwi Apriyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
Kemampuan
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Subjek Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1...
Ari Widayati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
STRATEGI GUIDED NOTE TAKING
Penerapan Strategi Guided Note Taking (Gnt) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Malangjiwan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Narasi Dengan Menggunakan Strategi Guided Note Taking (Gnt) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Malangjiwan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014 Dan Mendeskripsikan Kendala Dalam Penggunaan Strategi Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Pada...
Amin Sholikhah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MIND MAPPING
Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Argumentasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gedong Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah: Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Argumentasi Melalui Penerapan Metode Mind Maping Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Gedong Tahun Pelajaran 2013/2014 Dan Mendeskripsikan Proses Penerapan Metode Mind Mapping Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Argumentasi. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan...
Ridho Himawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEMAMPUAN MEMBANDINGKAN
Penggunaan Multimedia Interaktif Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Membandingkan Nilai Bilangan Pecahan Yang Berbeda Pada Peserta Didik Kelas Iii C Sd Al-Islam 2 Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah: (1) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membandingkan Nilai Bilangan Pecahan Yang Berbeda Melalui Penggunaan Multimedia Interaktif Pada Siswa Kelas Iiic Sd Al-Islam 2 Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014, (2) Mendeskripsikan Proses Penggunaan Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Kemampuan Membandingkan Nilai...
Faqri Hidayat Mustakim
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Ii Wonoboyo Wonogiri Tahun 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Ii Wonoboyo Wonogiri Tahun 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Perencanaan,...
Dina Setyowati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 199
  • 200
  • 201
  • 202
  • 203
  • 204
  • 205
  • 206
  • 207
  • 208
  • 209
  • 210
  • 211
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss