Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2001 - 2010 dari 2485 dokumen
MIND MAP
Penerapan mind map untuk meningkatkan pemahaman konsep alat peredaran darah dalam pembelajaran IPA siswa KELAS V SDN Paulan Kecamatan Colomadu tahun pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep alat peredaran darah dalam pembelajar an IPA pada siswa kelas V SDN Paulan Colomadu, Karanganyar , melalui penerapan mind map . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas kegiatan...
Ika Anung Juliyastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MODEL KOOPERATIF
Pengaruh Model Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Pemahaman Konsep Daur Air Pada Siswa Kelas V Sdn Se-Gugus Gajah Mada Kecamatan Karangpandan Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep daur air antara siswa yang diajar dengan dengan model pembelajaran model Teams Games Tournamen (TGT) dan siswa yang diajar dengan model konvensional siswa kelas V SD Negeri se-Gugus Gajah Mada Kecamatan Karangpandan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini...
Fauziah Nur Susilowati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
AKTIVITAS EKONOMI
Penerapan Model Word Square (Kotak Kata) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mengenal Aktivitas Ekonomi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 03 Jumapolo Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mengenal Aktivitas Ekonomi Dengan Menerapkan Model Word Square Pada Siswa Kelas Iv Sd N 03 Jumapolo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Selain Itu Juga Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ips Yang Difokuskan Pada Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran. Bentuk...
Norma Rohmani Saidili
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KONSEP DAUR AIR
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Daur Air Melalui Metode Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas V Sdn Premulung No. 94 Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Pemahaman Konsep Daur Air Melalui Metode Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas V Sdn Premulung No. 94 Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari 4 Tahap, Yaitu: Perencanaan,...
Anita
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Berbasis Kartu Domino Terhadap Pemahaman Konsep Hitung Campuran (Penelitian Eksperimen Siswa Kelas Iv Sd Se-Gugus Bima Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar Tahun 2013/2014)
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Kartu Domino Terhadap Pemahaman Konsep Hitung Campuran. Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimental Semu (Quasi Experimental Research). Rancangan Penelitian Yaitu Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi Dari Penelitian Ini...
Susi Irmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEMAMPUAN BERHITUNG PECAHAN
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Course Review Horray Terhadap Kemampuan Berhitung Pecahan Siswa Kelas V Sdn Se-Gugus Ngurah Rai Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Perbandingan Dua Model Pembelajaran Antara Problem Based Learning Dan Course Review Horray Terhadap Kemampuan Berhitung Pecahan Kelas V Di Sdn Se-Gugus Ngurah Rai Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kuantitatif Jenis Eksperimen Menggunakan Metode Eksperimen...
Menik Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN MENULIS
Peningkatanketerampilan Menulis Cerita Anak Melaluimetode Picture And Picture Pada Siswa Kelas Ivsd Negeri 01 Kutokerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Anak Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Kuto Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitianini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Proses Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari...
Chatarina Lia Kusumawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
SIKAP ILMIAH
Peningkatan Sikap Ilmiah Dalam Menerapkan Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Pendekatan Scientific Berbasis Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 03 Popongan Karanganyar Tahun Ajaran 2013/ 2014
Rahma Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MENULIS PANTUN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Candi Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2013/ 2014)
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Candi Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2013/ 2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan...
Novita Nurcahyati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ips Materi Penjajahan Belanda Siswa Kelas V Sdn 02 Klodran Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjajahan Belanda Siswa Kelas V Sdn 02 Klodran Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone Is A Teacher Here Tahun Ajaran 2013/2014. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Sebanyak Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan,...
Mediana Kusumawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 195
  • 196
  • 197
  • 198
  • 199
  • 200
  • 201
  • 202
  • 203
  • 204
  • 205
  • 206
  • 207
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss