MODEL KOOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep daur air antara siswa yang diajar dengan dengan model pembelajaran model Teams Games Tournamen (TGT) dan siswa yang diajar dengan model konvensional siswa kelas V SD Negeri se-Gugus Gajah Mada Kecamatan Karangpandan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini...
Fauziah Nur Susilowati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
AKTIVITAS EKONOMI
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mengenal Aktivitas Ekonomi Dengan Menerapkan Model Word Square Pada Siswa Kelas Iv Sd N 03 Jumapolo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Selain Itu Juga Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ips Yang Difokuskan Pada Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran.
Bentuk...
Norma Rohmani Saidili
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KONSEP DAUR AIR
Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Pemahaman Konsep Daur Air Melalui Metode Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas V Sdn Premulung No. 94 Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari 4 Tahap, Yaitu: Perencanaan,...
Anita
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Kartu Domino Terhadap Pemahaman Konsep Hitung Campuran. Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimental Semu (Quasi Experimental Research). Rancangan Penelitian Yaitu Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi Dari Penelitian Ini...
Susi Irmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEMAMPUAN BERHITUNG PECAHAN
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Perbandingan Dua Model Pembelajaran Antara Problem Based Learning Dan Course Review Horray Terhadap Kemampuan Berhitung Pecahan Kelas V Di Sdn Se-Gugus Ngurah Rai Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kuantitatif Jenis Eksperimen Menggunakan Metode Eksperimen...
Menik Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan Penelitian Ini Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Anak Melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Kuto Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitianini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Proses Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari...
Chatarina Lia Kusumawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
SIKAP ILMIAH
Rahma Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MENULIS PANTUN
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Candi Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2013/ 2014.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan...
Novita Nurcahyati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjajahan Belanda Siswa Kelas V Sdn 02 Klodran Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone Is A Teacher Here Tahun Ajaran 2013/2014.
Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Sebanyak Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan,...
Mediana Kusumawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GROUP INVESTIGATION
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Adakah Pengaruh Penerapan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil
Belajar Ipa Materi Sumber Daya Alam Siswa Kelas Iv Sd Negeri Se-Gugus
Singoprono Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Semester Ii Tahun Pelajaran
2013/2014.
Penelitian Ini Termasuk Penelitian Kuantitatif...
Budi Arga Asmara
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014