Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya magnet pada pembelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Dukuhan Kerten Kota Surakarta melalui penerapan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, berlangsung selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara dengan basa krama alus dan meningkatkan efektivitas pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri I Purwosari tahun ajaran 2012/2013 melalui pengggunaan media boneka tangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Struktur Bumi dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada siswa kelas V SD Negeri Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah menggunakan model...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berdialog bahasa Jawa Krama dan efektivitas proses pembelajaran keterampilan berdialog bahasa Jawa Krama melalui penerapan metode TPS (Think Pair Share) pada siswa kelas III SD N 06 Malangjiwan Colomadu Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Struktur Bumi dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada siswa kelas V SD Negeri Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah menggunakan model...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep perubahan wujud benda melalui penerapan model pembelajaran tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Brangkal tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai karakter bangsa siswa melalui penerapan model Kontekstual (CTL) pada pembelajaran IPS siswa kelas V SD Negeri Gunungsimping 02 Cilacap Tengah, Cilacap Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD di Gugus Wr. Supratman Kecamatan Purworejo tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental.Desain penelitianya adalah Post-test Only...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis aksara Jawa menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Make A Match pada peserta didik kelas IV SDN Peleman 01 Sragen tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu keterampilan membaca dan menulis aksara Jawa sebagai variabel terikat dan...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman kebebasan berorganisasi mata pelajaran PKn dengan menggunakan metode Role Playing pada siswa kelas V SDN Keden 3 kalijambe Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...