Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang berarti dari penggunaan model Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar Matematika pada siswa kelas IV SD Negeri di Gugus Kenanga Kecamatan Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Desain...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan penggunaan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala dengan diterapkannya model experiential learning pada siswa kelas V SDN 04 Ngringo, Jaten, Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Kecamatan Tasikmadu tahun ajaran 2012. Penelitian ini menggunakan metode Quasi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menganalisis sifat-sifat cahaya melalui inkuiri terbimbing tinjauan rasa ingin tahu pada siswa kelas V SD Negeri I Jendi Selogiri Wonogiri tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan melawan penjajahan Jepang melalui penggunaan media Audio visual pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Talakbroto Simo Boyolali tahun ajaran 2011/2012” Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS tentang persiapan dan proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan model Quantum Learning pada siswa kelas V SD Negeri Wangan Ampel Boyolali tahun 2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh motivasi belajar matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep bangun datar siswa kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan apresiasi tembang macapat melalui pengembangan model pembelajaran Ekspresi Estetika Inovatif pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari tahun ajaran 2011/2012 dengan menerapkan pemecahan masalah, membimbing proses kreatif, mengkomunikasikan hasil, dan apresiasi. Metode yang digunakan dalam...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan materi gaya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dengan media realita pada siswa kelas V SD Negeri Sidanegara 04 tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menarik kesimpulan mata pelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran konstruktivisme pada siswa kelas V SD Negeri Pajang 4 Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...