Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2261 - 2270 dari 2476 dokumen
MEMBACA
Hubungan antara minat dan kemampuan membaca dengan keterampilan menulis argumentasi pada siswa kelas iv sd se-kecamatan jumantono tahun 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) hubungan antara minat membaca dengan keterampilan menulis argumentasi pada siswa kelas IV SD se-Kecamatan Jumantono Tahun 2012, (2) hubungan antara kemampuan membaca dengan keterampilan menulis argumentasi pada siswa kelas IV SD se-Kecamatan Jumantono Tahun 2012, (3) hubungan antara...
Titik Setyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
ALAT PERAGA
Penggunaan alat peraga bangun ruang untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang kubus dan balok pada siswa kelas IV SD negeri 01 tengklik tahun 2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang kubus dan balok pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Tengklik tahun 2012 melalui penggunaan alat peraga bangun ruang. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdapat tiga kali pertemuan. Setiap...
Nuria Kusuma Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEDULI LINGKUNGAN
Peningkatan nilai peduli lingkungan melalui penerapan games method of environment pada siswa kelas v sdn dukuh 01 mojolaban sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan nilai peduli lingkungan melalui penerapan games method of environment pada siswa kelas V SDN Dukuh 01 Mojolaban Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012 dan mendiskripsikan kendala-kendala dalam penerapan games method of environment untuk meningkatkan nilai peduli lingkungan siswa pada siswa kelas V...
M. Hery Yuli Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan penguasaan konsep masalah sosial pada pembelajaran ips siswa kelas iv sdn 2 pasekan eromoko wonogiri tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep masalah sosial pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN 2 Pasekan Eromoko Wonogiri tahun pelajaran 2011/ 2012 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan...
Sri Wuryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif teknik think pair share (tps) untuk meningkatkan keterampilan berbicara (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas v sdn 1 tempursari, sambi, boyolali tahun ajaran 2011/2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kualitas hasil pembelajaran keterampilan berbicara pada siswa kelas V SDN 1 Tempursari, Sambi, Boyolali tahun ajaran 2011/2012 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek...
Puput Yuliana Dwiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN INKUIRI
Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri se-dabin merapi kecamatan musuk kabupaten boyolali tahun ajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besarpengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Se-Dabin Merapi Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Quasi Experimental dengan desain control group...
Slameto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
DAUR AIR
Penggunaan multimedia berbasis cd interaktif untuk meningkatkan penguasaan konsep daur air pada siswa kelas v sd negeri 03 karangmojo tasikmadu karanganyar tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep daur air melalui penggunaan multimedia berbasis CD interaktif pada siswa kelas V SD Negeri 03 Karangmojo, Tasikmadu, Karanganyar tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Bagus Setiono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Penerapan model kooperatif tipe teams games tournament (tgt) untuk meningkatkan pemahaman konsep koperasi dalam pelajaran ips bagi siswa kelas iv sdn tambi watukumpul pemalang tahun 2012
Tujuan Penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep koperasi melalui penerapan model kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada siswa kelas IV SD Negeri Tambi, Watukumpul Pemalang Tahun 2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Dalam...
Siti Ika Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEMBACA
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui cloze prosedur pada mata pelajaran bahasa indonesia siswa kelas iv sd negeri tangkil 4 sragen tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui Cloze Prosedur pada siswa kelas IV SD Negeri Tangkil 4 Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Anis Lailatur Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MENULIS
Peningkatan keterampilan menulis deskripsi menggunakan peta konsep pada siswa kelas iv sd negeri o2 jati kecamatan jaten kabupaten karanganyar tahun ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Jati Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi....
Ahmad Komari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • 225
  • 226
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss