PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Kecamatan Tasikmadu tahun ajaran 2012. Penelitian ini menggunakan metode Quasi...
Titis Indriapsari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menganalisis sifat-sifat cahaya melalui inkuiri terbimbing tinjauan rasa ingin tahu pada siswa kelas V SD Negeri I Jendi Selogiri Wonogiri tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Putri Pratiwi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
AUDIO VISUAL
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan melawan penjajahan Jepang melalui penggunaan media Audio visual pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Talakbroto Simo Boyolali tahun ajaran 2011/2012”
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari...
Pipit Retno Ariyati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MODEL QUANTUM LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS tentang persiapan dan proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan model Quantum Learning pada siswa kelas V SD Negeri Wangan Ampel Boyolali tahun 2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap...
Dian Kurniawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh motivasi belajar matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep bangun datar siswa kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah...
Agustin Ika Suryaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROSES KREATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan apresiasi tembang
macapat melalui pengembangan model pembelajaran Ekspresi Estetika Inovatif
pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari tahun ajaran 2011/2012 dengan
menerapkan pemecahan masalah, membimbing proses kreatif,
mengkomunikasikan hasil, dan apresiasi.
Metode yang digunakan dalam...
Argita Imanning Tyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan materi gaya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dengan media realita pada siswa kelas V SD Negeri Sidanegara 04 tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas...
Sheptiani Bayun Riwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KONSTRUKTIVISME
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menarik
kesimpulan mata pelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran
konstruktivisme pada siswa kelas V SD Negeri Pajang 4 Laweyan Surakarta
Tahun Ajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Dzakiyyatur Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.
Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.
Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012