Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2291 - 2300 dari 2493 dokumen
QUANTUM
Peningkatan hasil belajar matematika pokok bahasan operasi hitung melalui penerapan model quantum pada siswa kelas ii sd negeri 3 urutsewu ampel boyolali tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan operasi hitung pada siswa kelas II SD Negeri 3 Urutsewu Ampel Boyolali dengan model pembelajaran quantum, meningkatkan keaktifan siswa kelas II SD Negeri 3 Urutsewu Ampel Boyolali pada pokok bahasan operasi hitung dengan model quantum. Penelitian ini merupakan...
Muddrikah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Penerapan pendekatan realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pokok bahasan bangun datar pada siswa kelas v sd negeri i purwantoro tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pokok bahasan bangun datar melalui penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas V SD Negeri I Purwantoro tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus berlangsung selama...
Dwi Ida Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
FLASHCARD
Penggunaan Media Flashcard untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Jenis-Jenis Budaya Indonesia Siswa Kelas IV SDN 04 Ngringo Karanganyar Tahun 2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep jenis-jenis budaya Indonesia melalui media flashcard pada siswa kelas IV SDN 04 Ngringo Karangayar Tahun 2012. Penelitan ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 04 Ngringo Karangayar tahun 2012 berjumlah 38 siswa...
Ingke Permatasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN INKUIRI
Peningkatan Kemandirian Belajar Ipa melalui Model Pembelajaran Inkuiri p Siswa Kelas IV SD N Semagar Duwur Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas IV SD Negeri Semagar Duwur kecamatan Girimarto kabupaten Wonogiri tahun ajaran / . Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap dimulai dari...
Lias Setyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GROUP INVESTIGATION
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Struktur Bumi Dan Matahari Pada Siswa Kelas V Sdn 04 Ngringo Jaten Karanganyar Tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA Struktur Bumi dan Matahari dengan menerapkan pembelajaran Kooperatif Group Investigation pada siswa kelas V SDN 04 Ngringo Jaten Karanganyar tahun 2012. Penelitian ini melibatkan dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas berupa pembelajaran Kooperatif...
Ferawati L
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Peningkatan Keterampilan Menggambar Ilustrasi melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas V Semester II SD Negeri II Balepanjang Jatipurno Tahun Ajaran 2011/2012
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menggambar ilustrasi melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas V Semester II SD NegeriII Balepanjang Jatipurno Tahun Ajaran 2011/2012. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri II Balepanjang Jatipurno tahun ajaran 2011/2012 yang terdiri dari 18 siswa...
Dian Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Quantum Learning Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Pereng Mojogedang Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model quantum learning pada siswa kelas IV SDN 02 Pereng Mojogedang Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan,...
Yayuk Kristin Sriwiyana
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI
Penggunaan Media Model Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Rangka Manusia Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan proses penggunaan media model dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tegaldowo 2 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011 dan (2) meningkatkan kemampuan mengidentifikasi rangka manusia pada pembelajaran IPA siswa kelas IV...
Umi Rohmatun Fadhilah
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
MULTIMEDIA INTERAKTIF, SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG
Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar sifat-sifat bangun ruang melalui penggunaan multimedia interaktif pada siswa kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali...
Novega Perwitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KONSEP BANGUN RUANG , GUIDED DISCOVERY
Peningkatan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dalam Mata Pelajaran Matematika melalui Metode Guided Discovery pada Siswa Kelas V SD Negeri Nganti I Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep bangun ruang dalam mata pelajaran matematika melalui metode guided discovery pada siswa kelas V SD Negeri Nganti 1 tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tiandakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan tiap siklus...
Fareastia Septiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 224
  • 225
  • 226
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss