Model Pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri PekundenKecamatan KutowiangunKabupaten Kebumen melalui model pembelajaran kuantum. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus .tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...
Endah Kristiana Widhiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah: meningkatkan keterampilan menulis huruf Jawa melalui penggunaan media kartu huruf pada siswa kelas III SD Negeri 01 Paseban Jumapolo tahun pelajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Tiap pertemuan terdiri dari 4 tahapan...
Desi Ana Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA EDUTAINMENT
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan melawan penjajahan melalui penggunaan media edutainment pada peserta didik kelas V SD Negeri 02 Jati Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Renny Indah Kantiti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Kemampuan
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dengan menggunakan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada siswa kelas V SD Negeri Sampangan 26 Pasar Kliwon Surakarta. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan membaca pemahaman,...
Endri Meylasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat membaca dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.pada siswa kelas IV SD Negeri Pabelan 02 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/ 2011. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan,...
Anisa’ Ratna Pertiwi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak
dongeng melalui Penggunaan media flip chart pada siswa kelas II SD Negeri 02 Jati,
Jaten, Karanganyar.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini
adalah peningkatan keterampilan menyimak dongeng siswa, sedangkan variabel
tindakan yang...
Susiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BERBICARA
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil keterampilan berbicara dengan menggunakan metode role playing pada siswa kelas V SDN Pandak I Sidoharjo Sragen tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Pandak I...
Sutino
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BONEKA TANGAN
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan
menyimak cerita dengan menggunakan media boneka tangan pada siswa kelas I
SD Negeri 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua
siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Neni Fiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
HASIL BELAJAR
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu Hasil Belajar IPS pada
Pokok Bahasan perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia sebagai
variabel terikat (Y) dan Model Pembelajaran Quantum sebagai variabel bebas
(X).Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar IPS pada pokok
bahasan perjuangan mempersiapkan kemerdekaan...
Dinasti Anisia Rizki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Kemampuan
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan
kemampuan mengalikan bilangan pecahan dengan penerapan model pembelajaran
pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) teknik NHT (Numbered Heads
Together)” pada siswa kelas 5 SD Negeri 01 Jaten, Jaten, Karanganyar tahun
ajaran 2010 / 2011.
Subyek penelitian tindakan kelas ini...
Nurman Yusut
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011