Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2381 - 2390 dari 2492 dokumen
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share (tps) untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia pada pembelajaran ips (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas V SD Negeri Tambakprogaten Klirong Kebumen
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia pada pembelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share pada siswa kelas V SD Negeri Tambakprogaten Klirong Kebumen tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)...
Ari Faoziyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR MATEMATIKA
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Alat Peraga Garis Bilangan ( Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 09 Ngringo Jaten Karanganyar ) Tahun Pelajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah memperbaiki proses pembelajaran sehingga hasil belajar matematika khususnya Kompetensi Dasar penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD negeri 09 Ngringo Jaten Karanganyar meningkat, dengan menekankan bahwa bilangan bulat positif itu menghadap kearah kanan (dalam garis...
Fitriana Darmawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
KEAKTIFAN SISWA
Meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran ipa tentang sumber daya alam melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas iv sd negeri Dukuhan Kerten Surakarta tahun 2011 – 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA tentang sumber daya alam pada siswa kelas IV SD Negeri Dukuhan Kerten Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Tahun 2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Yustinus Primandaru
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MENULIS NARASI
Penerapan Teknik Skrambel Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Narasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri I Giriharjo Kecamatan Puhpelem Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar menulis narasi dengan penerapan teknik Skrambel pada siswa kelas IV SD Negeri I Giriharjo Kecamatan Puhpelem Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012. Variabel penelitian ini adalah teknik skrambel dan hasil belajar menulis narasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Fitrianna Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PEMBELAJARAN KUANTUM
Penggunaan model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian bilangan dua angka sampai hasil seratus pada siswa kelas ii sdn 06 Ngringo Jaten tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian bilangan dua angka sampai hasil seratus pada siswa kelas II SDN 06 Ngringo Jaten tahun pelajaran 2011/2012 melalui penggunaan Model Pembelajaran Kuantum dan juga untuk mendeskripsikan cara mengatasi kendalakendala yang menghambat penggunaan Model Pembelajaran...
Fridani Sijabat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN IPS
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ips Tentang Alat-Alat Teknologi Komunikasi Dan Transportasi Melalui Media Tiga Dimensi Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 02 Kragilan Mojosongo Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS tentang alat-alat teknologi komunikasi dan transportasi peserta didik keas IV SD Negeri 02 Kragilan, Mojosongo, Boyolali. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu: perencanaan,...
Suyono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Peningkatan Aktivitas Belajar Menulis Pantun Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing pada Siswa Kelas IV SDN Palur 02 Kec. Mojolaban Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar menulis pantun melalui model pembelajaran Kooperatif teknik Kancing Gemerincing pada siswa kelas IV SDN Palur 02 Kecamatan Mojolaban tahun ajaran 2011/2012. Variabel yang terlibat adalah model pembelajaran Kooperatif teknik Kancing Gemerincing sebagai variabel bebas dan aktivitas...
Veronika Kristi Rosari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada peserta didik kelas v sdn 02 Petung Jatiyoso Karanganyar tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada peserta didik kelas V SDN 02 Petung jatiyoso karanganyar tahun 2012. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep...
Anik Suratni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROBLEM BASED LEARNING
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas Iv Sd Negeri 02 Temuwangi Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 02 Temuwangi dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap...
Mutia Prasiwi
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN PENDEKATAN REALISTIK
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistik Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 1 Tegalgondo Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten Tahun 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan Pendekatan Realistik, khususnya meningkatkan kemampuan materi bangun datar siswa kelas III SDN 1 Tegalgondo. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan hasil belajar matematika siswa dalam...
Dian Kurniawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • 239
  • 240
  • 241
  • 242
  • 243
  • 244
  • 245
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss