Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2381 - 2390 dari 2476 dokumen
QUANTUM LEARNING
Pengaruh Penggunaan Model Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas V SD Negeri Se-Dabin I Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang berarti dari penggunaan model quantum learning terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas V SD Negeri Se-Dabin I Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Desain...
Indah Dwi Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pesawat Sederhana Dalam Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Sambirejo Jumantono Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas V SD Negeri 01 Sambirejo, Jumantono tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...
Puput Andriyadi Widyasmara
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
TEKNIK MAKE A MATCH
Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf Jawa Pada Siswa Kelas Iii Sdn Ii Tengger Puhpelem Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis huruf Jawa melalui pembelajaran kooperatif teknik make a match pada siswa kelas III SDN II Tengger Puhpelem Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN II Tengger Puhpelem...
Indri Astuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Peningkatan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Make a Match pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Beji Pedan Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk: Meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan energi bunyi melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik make a match pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Beji Pedan Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...
Ratih Dwi Wardani
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
GROUP INVESTIGATION
Penerapan Model Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bayangan Cermin Pada Siswa Kelas V SD Negeri I Waleng Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Group Investigation (GI) dalam pembelajaran dan untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi sifat-sifat bayangan cermin melalui penerapan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) pada siswa kelas V SD Negeri I Waleng Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran...
Fajar Setyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR MATEMATIKA
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Operasi Hitung Bilangan Bulat Menggunakan Media Manik-Manik pada Siswa Kelas IV SDN Slendro 1 Gesi Sragen Tahun Ajaran 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan Media Manik-manik, khususnya meningkatkan kemampuan materi bilangan bulat siswa kelas IV SD Negeri Slendro 1. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan hasil belajar matematika siswa dalam...
Dhinarwati Irwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
ENERGY ALTERNATIF
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Alternatif Siswa Kelas IV SDN 03 Karangmojo Tahun Ajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep energi alternatif siswa kelas IV SD Negeri 3 Karangmojo melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif metode Everyone Is A Teacher Here tahun ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak tiga siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
CHOIRIYAH DEWI NURWATI
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MODEL KOOPERATIF
Peningkatan Pemahaman Konsep Operasi Bilangan Bulat Melalui Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together pada Siswa Kelas IV SDN 02 Jetis Jaten Karanganyar Tahun 2012
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan pemahaman konsep operasi bilangan bulat pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Jetis jaten karanganyar tahun 2012 Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,observasi, dan...
ANINDITA AYU SAFITRIANI
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PENDEKATAN INKUIRI
Penerapan Pendekatan Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Pembelajaran Ipa Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Sifat-Sifat Cahaya Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Gedongan Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan keterampilan proses pembelajaran IPA konsep dasar mendeskripsikan sifat-sifat cahaya pada siswa kelas V SD Negeri 01 Gedongan, Colomadu tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) berisi alur penelitian...
Puguh Tri Sutoyo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS LAMBANG BILANGAN ROMAWI,
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Lambang Bilangan Romawi Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 03 Karangmojo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis lambang bilangan Romawi melalui model pembelajaran kooperatif teknik make a match pada peserta didik kelas IV SD Negeri 03 Karangmojo Karanganyar tahun pelajaran 2011/ 2012. Dengan demikian variabel yang terlibat adalah model pembelajaran kooperatif teknik make a...
Handoko Saputro
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • 239
  • 240
  • 241
  • 242
  • 243
  • 244
  • 245
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss