Kemampuan
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan
kemampuan mengalikan bilangan pecahan dengan penerapan model pembelajaran
pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) teknik NHT (Numbered Heads
Together)” pada siswa kelas 5 SD Negeri 01 Jaten, Jaten, Karanganyar tahun
ajaran 2010 / 2011.
Subyek penelitian tindakan kelas ini...
Nurman Yusut
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan pemahaman konsep tentang susunan pemerintahan pusat pada pelajaran PKn bagi siswa kelas IV SD N 02 Jati, Jaten, Karanganyar melalui penerapan model kooperatif tipe jigsaw. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Sein Canggah Faudilah Santi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE JARIMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan keterampilan berhitung matematika dalam pokok bahasan perkalian di kelas II SDN 02 Jaten Karanganyar melalui Metode Jarimatika. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan observasi, dan...
Listina Nuris Syamsiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan pemahaman konsep struktur bumi siswa kelas V SD Negeri Karangtengah 3 Kecamatan Sragen Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011 dengan menggunakan multimedia interaktif. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa. Teknik...
Dewi Permatasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri PekundenKecamatan KutowiangunKabupaten Kebumen melalui model pembelajaran kuantum. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus .tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...
Endah Kristiana Widhiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BELAJAR
Dalam penelitian ini ada dua variabel yaitu aktivitas belajar mata
pelajaran IPS sebagai variabel bebas (Y) dan model Pembelajaran kooperatif tipe
Jigsaw sebagai variabel bebas (X). Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan
aktivitas belajar IPS peserta didik kelas IV SD Negeri Joho 02...
Diyah Wulan P
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
KETERAMPILAN MEMBACA
Tujuan penelitian ini yaitu: untuk meningkatkan keterampilan membaca,
menarik perhatian siswa dalam pembelajaran membaca dan menemukan media
yang tepat untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SD negeri 02
Jati, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar dengan menggunakan media
gambar dan kartu huruf.
Penelitian ini adalah...
Pangky Rafdanni Azhar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa Sekolah Dasar kelas V MIN Mulur Sukoharjo dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bernomor Struktur tahun pelajaran 2010/2011. Subyek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas V MIN Mulur Sukoharjo tahun pelajaran 2010/2011...
Ratih Wulandari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
MEDIA MANIK-MANIK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan media manik-manik pada siswa kelas IV SDN Nglebak 03 Tawangmangu tahun pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan...
Sri Rejeki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar dalam
mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri Gentan 03 Bendosari Sukoharjo melalui
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan
menggunakan 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu :...
Jumanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011