Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2341 - 2350 dari 2566 dokumen
KONSEP BILANGAN PECAHAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa Kelas Iii Sd Negeri 01 Dagen Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pecahan dan keaktifan pembelajaran siswa kelas III SD Negeri 01 Dagen Jaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...
Reni Titis Indarti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
TEMATIK
Penerapan Model Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Media Secara Sistematis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dalam Tema Lingkungan Pada Siswa Kelas Ii Sdn 1 Jatipurwo Wonogiri 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dalam tema lingkungan pada siswa kelas II SD Negeri 1 Jatipurwo Wonogiri tahun ajaran 2011/2012 melalui penerapan model pembelajaran tematik dengan menggunakan media secara sistematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan...
Umi Azizah Fauzana
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
MOTIVASI BELAJAT
Peningkatan Motivasi Belajar Ips Materi Perkembangan Teknologi Melalui Metode Snowball Throwing Pada Siswa Kelas Iv Sdn 01 Suruh Tahun 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada materi Perkembangan Teknologi melalui metode Snowball Throwing pada siswa kelaas IV SD Negeri 01 Suruh Tahun 2011/2012.. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap dimulai dari perencanaan,...
Ratna Fauziah
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS,
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Bebas Melalui Media Lingkungan Sekitar Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Ngasem Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 201
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas pada siswa kelas V SD Negeri 01 Ngasem dengan media lingkungan sekitar dan model pembelajaran kontekstual. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,...
Nanik Setyowati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PENGUASAAN KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
Meningkatkan Penguasaan Konsep Perkembangan Teknologi Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penggunaan Model Kooperatif Tipe Question Student Have Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Demangan Klaten Tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep perkembangan teknologi dalam pembelajaran IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe question student have pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Demangan Klaten Tahun 2012. Variable yang menjadi sasaran dalam penelitian ini adalah peningkatan penguasaan konsep perkembangan...
Reny Anjarsari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PENGUASAAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Peningkatan Penguasaan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Ii Sambirejo Slogohimo Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui penerapan pendekatan matematika realistik pada siswa kelas IV SD Negeri II Sambirejo Slogohimo Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap...
Madahera Wuri Prahesti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran ips tentang perjuangan melawan penjajahan belanda kelas v sd negeri 2 kragilan mojosongo boyolali tahun pelajaran 2011/ 2012
alam penelitian ini ada dua variabel yaitu model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sebagai variabel terikat (X) dan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPS sebagai variabel bebas (Y). Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 02 Kragilan Mojosongo Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan model...
Tri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GLOBALISASI TEKNOLOGI
Peningkatan kemampuan mendeskripsikan dampak globalisasi teknologi informasi terhadap tata sosial melalui model problem based learning siswa kelas iv sd negeri 01 tlobo jatiyoso karanganyar tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendeskripsikan Dampak Globalisasi Teknologi Informasi Terhadap Tata Sosial Melalui Model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 01 Tlobo, Jatiyoso, Karanganyar yang berjumlah 16 siswa....
Dwita Widy Astyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE PERMAINAN TRIOMINO
Pengaruh Penerapan Metode Permainan Triomino Terhadap Hasil Belajar Matematika Tentang Pecahan Siswa Kelas Iv Sd Se-Dabin Iv Di Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus Tahun 2012
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran yang dapat memberikan hasil belajar matematika siswa yang lebih baik antara metode permainan triomino dan ceramah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi experimental research). Rancangan penelitian yaitu control group pretestposttest. Populasi adalah...
Khilmatun Nafis
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
Lingkungan
Peningkatan pemahaman konsep perubahan lingkungan dengan penggunaan media visual melalui strategi inquiring minds want to know pada siswa kelas iv sdn bobol ii bojonegoro tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perubahan lingkungan pada siswa kelas IV SDN Bobol II Bojonegoro tahun 2012 dengan penggunaan media visual melalui strategi inquiring minds want to know. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Sri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • 239
  • 240
  • 241
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss