Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2171 - 2180 dari 2493 dokumen
PENDEKATAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI)
Penerapan Pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (Savi) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pesawat Sederhana Pada Siswa Kelas V Sdn Jati 1 Masaran Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep pesawat sederhana dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan SAVI pada siswa kelas V SDN Jati 1 Masaran Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berlangsung selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Nita Rizqi Lutfitasari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Bangun Ruang Siswa Kelas Iv Sdn Jirapan I Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sifatsifat bangun ruang dengan menerapkan pendekatan Realistic Mathematic Education pada siswa kelas IV SDN Jirapan I Masaran, Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri...
Rully Noor Halimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KEMAMPUAN MENJUMLAHKAN PECAHA
Penggunaan Metode Team Quiz Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Pecahan Pada Siswa Kelas V Sdn 3 Karangdowo Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan kemampuan menjumlahkan pada siswa kelas V SD Negeri 3 Karangdowo dengan menggunakan metode team quiztahun pelajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi, dan...
Fitri Nurjayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KEMAMPUAN MENJUMLAHKAN PECAHAN
Penggunaan Metode Team Quiz Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Pecahan Pada Siswa Kelas V Sdn 3 Karangdowo Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan kemampuan menjumlahkan pada siswa kelas V SD Negeri 3 Karangdowo dengan menggunakan metode team quiztahun pelajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi, dan...
Fitri Nurjayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEDIA FLASH CARDS
Penggunaan Media Flash Cards Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 6 Jimbung, Kalikotes, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi melalui penggunaan media flash cards pada peserta didik kelas IV SDN 6 Jimbung tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri...
Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SIFAT-SIFAT CAHAYA
Upaya Meningkatkan Penerapan Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model The Power Of Two Pada Siswa Kelas V Sd Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan penerapan konsep sifat-sifat cahaya melalui model The Power Of Two pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar tahun ajaran 2012/ 2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Tony Nurhidayat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PEMBELAJARAN IPA
Penerapan Pendekatan Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gaya Magnet Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri Dukuhan Kerten Kota Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya magnet pada pembelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Dukuhan Kerten Kota Surakarta melalui penerapan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, berlangsung selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4...
Eti Setyani Hartantur
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
BASA KRAMA ALUS
Penggunaan Media Boneka Tangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Basa Krama Alus Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri I Purwosari Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara dengan basa krama alus dan meningkatkan efektivitas pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri I Purwosari tahun ajaran 2012/2013 melalui pengggunaan media boneka tangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
Tri Wiratna
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
SNOWBALL THROWING
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Struktur Bumi Pada Siswa Sdn Ngadiroyo 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Struktur Bumi dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada siswa kelas V SD Negeri Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah menggunakan model...
Haryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BAHASA JAWA KRAMA
Peningkatan Keterampilan Berdialog Bahasa Jawa Krama Melalui Metode Think Pair Share Siswa Kelas III Sdn 06 Malangjiwan Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berdialog bahasa Jawa Krama dan efektivitas proses pembelajaran keterampilan berdialog bahasa Jawa Krama melalui penerapan metode TPS (Think Pair Share) pada siswa kelas III SD N 06 Malangjiwan Colomadu Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Jumiatmoko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 212
  • 213
  • 214
  • 215
  • 216
  • 217
  • 218
  • 219
  • 220
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss