-
Inas Hanan Nazihah. K7120133. Pembimbing I: Dr. Rukayah. M.Hum. Pembimbing II: Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd. PENGARUH STRATEGI KNOW WANT LEARNED BERBANTUAN MEDIA KARTU STEAM TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS 4 SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Inas Hanan Nazihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis peserta didik yang ditinjau dari gaya kognitif pada materi operasi pembagian bilangan pecahan peserta didik kelas V SD Negeri Sondakan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data pada penelitian ini adalah berasal dari peserta didik...
Aulia Akhmad Fahreza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui besarnya pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Berfikir Kritis Peserta didik kelas 5 pada materi zat tunggal dan campuran di SD Gugus 3 Laweyan Surakarta tahun 2023. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Designs bentuk Pretest-Posttest Control Group Design dengan pendekatan...
Ghina Faridah Wirawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Rahma Futri Aulia. K7120214. Pembimbing 1: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL <em>PROJECT BASED LEARNING </em>UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM KARYA SENI RUPA DENGAN...
Rahma Futri Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Niken Nur Amelia. K7120186. Pembimbing I: Dr. Riyadi, M.Si. Pembimbing II: Dr. Siti Wahyuningsih, M.Pd. ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI KELAS V B SDN KARANG KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Niken Nur Amelia
Skripsi
2024-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Memaparkan implementasi pendidikan karakter pada Pendidikan Pancasila di kelas V SDN Kleco II Surakarta. (2) Memaparkan kendala implementasi Pendidikan Pancasila. (3) Memaparkan solusi dari kendala implementasi Pendidikan Pancasila. Jenis penelitian yakni penelitian kualitatif. Subjek penelitian yaitu guru dan...
Shasfi Annisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Nafida Yusti Amalia. K7120180. Pembimbing 1: Dr. Moh Salimi, M.Pd. Pembimbing 2: Drs. Ngatman, M.Pd. MENINGKATKAN SOCIAL SKILLS MELALUI PENERAPAN MODEL TPS DENGAN MULTIMEDIA DALAM MATA PELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SDN JEMUR Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta , Mei 2024.Penelitian ini...
Nafida Yusti Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Tiara Salsabilla Maheswari Wiranto. K7120258. <strong>PENGGUNAAN MODEL <em>SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP)</em> MATERI KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PEJAGOAN. </strong>Skripsi, Fakultas Keguruan dan...
Tiara Salsabilla Maheswari Wiranto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAKDiah Rahma Sulistiani. K7120077. Pembimbing I: Drs. Ngatman. M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI I KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi....
Diah Rahma Sulistiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Dwi Budi Nurcahyaningsih. PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KUWAYUHAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah...
Dwi Budi Nurcahyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024