Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 191 - 200 dari 2477 dokumen
-
Hubungan Resiliensi Akademik dan Self Directed Learning Readiness dengan Grit Pada Mahasiswa PGSD FKIP UNS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)hubungan resiliensi akademik dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 2) hubungan Self directed learning readiness dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 3)hubungan resiliensi akademik dan Self directed learning readiness secara bersamaan dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS. Penelitian ini...
Istnafillah Syahidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Pembelajaran IPAS
ABSTRAKNur Anisah Ristiana. K7119201. Pembimbimg I: Prof. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK  MENINGKATKAN  KETERAMPILAN  BERPIKIR  KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas IV SDN Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran...
Nur Anisah Ristiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PROBLEM SOLVING SKILL MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN DUKUHAN KERTEN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Experiential Learning terhadap keterampilan pemecahan masalah (Problem Solving Skills) pada materi perubahan wujud benda Kelas IV SDN Dukuhan Kerten, (2) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan...
Maryam Nurul Fauziah Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Game Edukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Tentang Pecahan Pada Siswa Kelas III SDN Gonilan 02 Sukoharjo Tahun Ajaran 2023/2024
Dinda Setia Amalia. K7120080. Pembimbing I : Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SDN GONILAN 02 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas...
Dinda Setia Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Peran Guru dalam Penanaman Kedisiplinan Belajar pada Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri 1 Munggung
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam penanaman kedisiplinan belajar pada pembelajaran bahasa Jawa di kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi pembelajaran bahasa Jawa, wawancara dengan guru dan peserta didik, angket...
Fania Putri Rifana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Profil Nilai Kerja Sama Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD Negeri 03 Jetis Karanganyar
Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan nilai kerja sama peserta didik melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada pembelajaran matematika kelas III SD Negeri 03 Jetis Karanganyar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini yaitu proses...
Nur Naim Muaziz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Nilai Karakter Peduli Sosial pada Kartun Upin-Ipin Season 16 Episode "Temanku Susanti"
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter peduli sosial yang terkandung dalam kartun Upin-Ipin pada episode “Temanku Susanti”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kartun Upin-Ipin musim 16 episode “Temanku Susanti”. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan analisis isi...
Ahmad Laththuv Majid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Penggunaan Media Google Sites dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Teks Deskripsi Kelas IV SDN Sondakan
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengeksplorasi penggunaan media pembelajaran Google Sites dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada materi teks deskripsi, (2) mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada materi teks deskripsi dengan menggunakan Google Sites,...
Putriana Dafa Puspitawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kesulitan Guru dalam Mengimplementasikan Tugas Proyek pada Kurikulum Merdeka Materi Membangun Masyarakat yang Beradab
Salah satu tantangan yang dihadapi SD Negeri Pagerjurang ketika menerapkan Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pembelajaran berbasis tugas proyek materi Membangun Masyarakat yang Beradab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana guru memahami paradigma pembelajaran...
Anisa Ilma Wardhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Upaya Peningkatan Gotong Royong melalui Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Potensi Lokal dalam Pembelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar
Rofiqotul Ngafiyah. K7120233. UPAYA PENINGKATAN GOTONG ROYONG MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan...
Rofiqotul Ngafiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss