Petrus Rinto Jati Nugroho. K7119208. Pembimbing I: Dr. Joko Daryanto, M.Sn. Pembimbung II: Dr. Sandra Bayu K, M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS 5 DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SD NEGERI REJOSARI 01 TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Said Agil Rengga Wijaya. K7120237. Pembimbing I : Dr. Supianto S.Pd., M.Pd. Pembimbing II : Anesa Surya, S.Pd.,M.Pd. TINGKAT KOMPETENSI LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SD MUATAN GLOBALISASI TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan relevansi antara penerapan metode demonstrasi dengan pembelajaran bahasa Jawa membaca geguritan di Kelas IV SDN 2 Winong Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru...

Alya Zuhdiyanti. K7120026. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti S., M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM MEMBUAT KARYA DEKORATIF MATA PELAJARAN SENI RUPA PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024 Skripsi, Fakultas...

ABSTRAK Ivo Anggriani Uzi Sabrina: PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GIRITIRTO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini  yaitu: (1)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)hubungan resiliensi akademik dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 2) hubungan Self directed learning readiness dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 3)hubungan resiliensi akademik dan Self directed learning readiness secara bersamaan dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS. Penelitian ini...

ABSTRAKNur Anisah Ristiana. K7119201. Pembimbimg I: Prof. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK  MENINGKATKAN  KETERAMPILAN  BERPIKIR  KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas IV SDN Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Experiential Learning terhadap keterampilan pemecahan masalah (Problem Solving Skills) pada materi perubahan wujud benda Kelas IV SDN Dukuhan Kerten, (2) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan...

Dinda Setia Amalia. K7120080. Pembimbing I : Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SDN GONILAN 02 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam penanaman kedisiplinan belajar pada pembelajaran bahasa Jawa di kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi pembelajaran bahasa Jawa, wawancara dengan guru dan peserta didik, angket...