-
Deviana Rizki Nurfadilah. K7120073. IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ASPEK BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGSARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta. Mei...
Deviana Rizki Nurfadilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD disertai media konkret untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian pada peserta didik kelas II; (2) meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian pada peserta didik kelas II; dan (3) menjelaskan kendala dan solusi dalam...
Chika Setyorini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Shiva Ayusa Kusumaning Rahayu. K7120247. Pembimbing I: Drs. Ngatman, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ASPEK SIKAP KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS MELALUI MODEL GUIDED INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CHROMEBOOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TAMANWINANGUN. Skripsi,...
Shiva Ayusa Kusumaning Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Sherlina Oktavia Agatha. K7120245. Pembimbing I: Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI GOTONG ROYONG MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN IPAS KELAS 5B SDN KESTALAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Sherlina Oktavia Agatha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pramuka dikembangkan sebagai sarana untuk pembinaan karakter. Pramuka dapat menjadi media dalam pendidikan karakter salah satunya disiplin. Indikator penanaman karakter disiplin berfokus pada 4 aspek, yaitu peraturan, hukuman, penghargaan, dan konsistensi. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pembentukan karakter disiplin melalui...
Rheigi Shaula Cardinalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Angel Dyah Pramesthi. K7120030. Pembimbing 1: Dr Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Pembimbing 2: Roy Ardiansyah, S.Pd, M.Pd. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS PEMBELAJARAN DIFERENSIASI TERHADAP CREATIVE THINKING SKILL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPAS (Studi Kuantitatif di SD Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Semarang Pada Peserta...
Angel Dyah Pramesthi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Ning Dainty Restiani. K7120187. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. Pembimbing II: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBASIS SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) DENGAN SOFTWARE EXE-LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI TRANSFORMASI ENERGI KELAS IV SD. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...
Ning Dainty Restiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Ilham Insani Firdos. K7120129. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL <em>PROJECT BASED LEARNING</em> DENGAN MEDIA <em>FLIPCHART</em> UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN...
Ilham Insani Firdos
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Hanidya Rahmasari. K7120114. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SDN KALIWATU TAHUN 2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Hanidya Rahmasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Rizal Khoirul Huda. K7118193. Pembimbing I: Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Matsuri, M.Pd. ANALISIS PENERAPAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS VI SDN GENENGSARI 03. Skripsi. Surakarta: Fakultas...
Rizal Khoirul Huda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024