Ibnu Hakim. K7119113. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd., Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPAS MATERI KEKAYAAN BUDAYA INDONESIA DI KELAS IV SD NEGERI KARANGDUWUR TAHUN AJARAN 2023/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli...

<p xss="removed">Gita Indah Anggraeni. K7120109. Pembimbing I: Dr, Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL...

Novita Riana Sari. K7120191. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. Pembimbing II: Dr. Dewi Indrapangastuti, M.Pd. PENGEMBANGAN E-MODUL IPAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI MEDIA HEYZINE FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS V. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

ABSTRAKNawang Setiasih. K7120183. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG DATA PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI JEMUR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

<p xss="removed" xss=removed><span lang="id">Pawit Riatmo. K7120200. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II:  Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi,...

 Muhammad Sholihul Huda, K7119173. STUDI TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP ISI BACAAN PADA PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SOROPADAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2023.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik ditinjau dari gaya berpikir pada pada pembelajaran PPKn materi menghargai keragaman di kelas V SD Negeri Panularan tahun ajaran 2023/2024.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dari Penelitian ini adalah...

<p xss="removed" xss=removed>Tira Sari Dewi. K7120259. Pembimbing 1: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS...

<div xss=removed><div xss=removed><span xss=removed>Nida Nuha Afifah. K7120184. Pembimbing I : Dr. Rukayah, M.Hum. Pembimbing II: Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd. PENGARUH STRATEGI CROSSOVER LEARNING BERBANTU MEDIA FLASH CARD TERHADAP...

<p xss=removed>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir </p><p xss=removed>kritis ditinjau dari gaya belajar pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan </p><p xss=removed>pecahan peserta didik kelas IV di SDN Tegalrejo No.98 tahun...