-
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan relevansi antara
penerapan metode demonstrasi dengan pembelajaran bahasa Jawa
membaca geguritan di Kelas IV SDN 2 Winong Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru...
Ginari Almar Atus Ghaniy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Alya Zuhdiyanti. K7120026. Pembimbing I: Dr.
Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti S., M.Pd. PENERAPAN MODEL
PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK
MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM MEMBUAT KARYA DEKORATIF MATA PELAJARAN SENI RUPA
PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024 Skripsi,
Fakultas...
Alya Zuhdiyanti
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAK Ivo Anggriani Uzi Sabrina: PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GIRITIRTO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini yaitu: (1)...
Ivo Anggriani Uzi Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)hubungan resiliensi akademik dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 2) hubungan Self directed learning readiness dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS, 3)hubungan resiliensi akademik dan Self directed learning readiness secara bersamaan dengan grit pada mahasiswa PGSD FKIP UNS. Penelitian ini...
Istnafillah Syahidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAKNur Anisah Ristiana. K7119201. Pembimbimg I: Prof. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas IV SDN Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran...
Nur Anisah Ristiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Experiential Learning terhadap keterampilan pemecahan masalah (Problem Solving Skills) pada materi perubahan wujud benda Kelas IV SDN Dukuhan Kerten, (2) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan...
Maryam Nurul Fauziah Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Dinda
Setia Amalia. K7120080. Pembimbing I : Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd.
Pembimbing II : Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS III SDN GONILAN 02 SUKOHARJO TAHUN
AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas...
Dinda Setia Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam penanaman kedisiplinan belajar pada pembelajaran bahasa Jawa di kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi pembelajaran bahasa Jawa, wawancara dengan guru dan peserta didik, angket...
Fania Putri Rifana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan nilai kerja sama peserta didik melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada pembelajaran matematika kelas III SD Negeri 03 Jetis Karanganyar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini yaitu proses...
Nur Naim Muaziz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter peduli sosial yang terkandung dalam kartun Upin-Ipin pada episode “Temanku Susanti”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kartun Upin-Ipin musim 16 episode “Temanku Susanti”. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan analisis isi...
Ahmad Laththuv Majid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024