Penelitian ini mengkaji peran guru dalam pengembangan kegiatan pembelajaran ko-kurikuler dalam Kurikulum Merdeka untuk siswa kelas empat di SDN Tegalsari pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini melibatkan perancangan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dalam merencanakan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program ko-kurikuler...

<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed><span xss="removed">Michelle Eugene Zalika Mukarim. K7120168. Pembimbing 1: Dr. Matsuri, M.Pd. Pembimbing 2: Dwi Yuniasih Saputri,...

<h1 align="center" xss="removed"><a name="_Toc191801126"><span lang="EN-US" xss="removed">ABSTRAK</span></a><span lang="EN-US"...

Yunita Dwi Ardianti. K7120277. Pembimbing I: Prof. Dr. Retno Winarni, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, M. Pd. HUBUNGAN MINAT BACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS IV SDN SE-GUGUS DWIJO MULYO, BANJAREJO, BLORA TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dengan implementasi model<i> project based learning</i> dalam meningkatkan hasil belajar IPAS di kelas IV di SD Negeri Tegalayu Surakarta. Subyek penelitian terdiri dari 11 siswa Perempuan dan 5 siswa laki – laki beserta guru kelas IV di SD Negeri Tegalayu....

Tita Roliatun Hasanah. K7121279. Pembimbing: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PADA SISWA KELAS IVA SDN 2 PEJAGOAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="id" xss=removed>Maria Damayanti Iffada Zulfa. K7118146. Pembimbing I: Drs. Muh. Chamdani, M.Pd., Pembimbing II: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd....

Aljazira Yasyirulgaza Intifada. K7121030. PROFIL KETERAMPILAN PENGUASAAN RITME DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK  SISWA KELAS 4 SD NEGERI DI KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2025. Penelitian ini bertujuan...

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) jenis kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia, dan (2) penyebab terjadinya kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia pada karangan narasi peserta didik kelas V SDN Gunungpring 4 Magelang.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan sampel karangan peserta didik kelas V SDN Gunungpring...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pembelajaran daring pada kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas IV SD Negeri Bibis Wetan No.158. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber penelitian ini meliputi peristiwa pembelajaran daring (kemampuan pemecahan...