-
Nathania Janani Haryanto. K7120181. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari. M.Si. Pembimbing II: Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN DENGAN MEDIA GAME ONLINE UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 2 JATISARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...
Nathania Janani Haryanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan cara serta kendala penanaman sikap kerja sama melalui ekstrakurikuler Pramuka di kelas III A SDN Panularan No.06 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi moderat,...
Zumrotu Ningmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Annisa Salsabila. K7120039. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Moh.Salimi, M.Pd. PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODELLING THE WAY DENGAN MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Annisa Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Dita Nofiyanti. K7120082. Pembimbing I: Drs. Ngatman, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Wahyono, M.Pd. Penerapan Model Pembelajaran Make a Match dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Aksara Jawa pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Waluyorejo Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...
Dita Nofiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAKYulia Sri Latifah. K7120276. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 TAMANWINANGUN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi,...
Yulia Sri Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Inas Hanan Nazihah. K7120133. Pembimbing I: Dr. Rukayah. M.Hum. Pembimbing II: Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd. PENGARUH STRATEGI KNOW WANT LEARNED BERBANTUAN MEDIA KARTU STEAM TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS 4 SEKOLAH DASAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Inas Hanan Nazihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis peserta didik yang ditinjau dari gaya kognitif pada materi operasi pembagian bilangan pecahan peserta didik kelas V SD Negeri Sondakan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data pada penelitian ini adalah berasal dari peserta didik...
Aulia Akhmad Fahreza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui besarnya pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Berfikir Kritis Peserta didik kelas 5 pada materi zat tunggal dan campuran di SD Gugus 3 Laweyan Surakarta tahun 2023. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Designs bentuk Pretest-Posttest Control Group Design dengan pendekatan...
Ghina Faridah Wirawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Rahma Futri Aulia. K7120214. Pembimbing 1: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL <em>PROJECT BASED LEARNING </em>UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM KARYA SENI RUPA DENGAN...
Rahma Futri Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Niken Nur Amelia. K7120186. Pembimbing I: Dr. Riyadi, M.Si. Pembimbing II: Dr. Siti Wahyuningsih, M.Pd. ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI KELAS V B SDN KARANG KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Niken Nur Amelia
Skripsi
2024-Fak. KIP-2024