Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 91 - 100 dari 2477 dokumen
-
Analisis Profil Keterampilan Berpikir Komputasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran Computational Thinking di Kelas V SDICT Al Abidin, Surakarta
<div xss="removed" xss=removed><span xss="removed">Keterampilan berpikir komputasi adalah proses merumuskan masalah dan mencari solusi melalui konsep komputasi, dianggap penting dalam menghadapi tantangan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komponen keterampilan...
Devira Nur Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Active Debate untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD Negeri Purworejo
Keterampilan berbicara adalah keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap individu, seperti dalam keterampilan lainnya, keterampilan berbicara perlu di asah agar manusiabisa menguasainya dengan baik. Setelah pembelajaran secara daring pada kelas 1 sampaikelas 3 peserta didik kurang berkompeten dalam berbicara. Maka dari itu, perludilakukan...
Arifa Tiara Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Di Kelas IV SD Negeri 1 Selang Tahun Ajaran 2023/2024
Kurikulum merdeka di SD Negeri 1 Selang sudah dilaksanakan sejak tahun 2023/2024. Dalam implementasi kurikulum merdeka baik perencanaan,  pelaksanaan, dan evaluasi penilaian masih ditemukan problematika dalam pelaksanaannya. Oleh sebab itu peneliti memiliki tujuan untuk: 1). Mengetahui pengimplementasian kurikulum merdeka dikelas IV SD Negeri 1...
Miftakul Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Hubungan Minat Membaca dan Kebiasaan Membaca dengan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Kelas V SD Negeri Bugel 02
Yola Ahza Aqilah. K7117238. Pembimbing I: Dra. Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd, M.Pd. HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KELAS V SD NEGERI BUGEL 02. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...
Yola Ahza Aqilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Karangan Deskripsi Peserta Didik Kelas IV SDN 1 Cepedak Tahun Ajaran 2023/2024
Siti Fadhilah. K7118206. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN DESKRIPSI PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 1 CEPEDAK TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli...
Siti Fadhilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Muatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berdasarkan Pandangan Ki Hajar Dewantara Pada Buku Teks Bahasa Jawa Kelas V Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2023/2024
        Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter ditinjau dari pandangan Ki Hajar Dewantara pada buku “Sinau Basa lan Sastra Jawa Kanthi Mardika”. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian analisis isi dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini...
Yasmin Hanifa Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Strategi Pembelajaran Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
<p>&lt;!--[if gte mso 9]>&lt;xml&gt; <o> <o> <o> </o> &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;<span lang="IN"...
Cahyo Aji Pamungkas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Media Pembelajaran Torah Pedia pada Materi Tokoh Sejarah Indonesia untuk Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
Ilmu-ilmu sosial memiliki signifikansi praktis yang besar dalam kehidupan sehari-hari kita, menjadikannya mata pelajaran yang tak tergantikan untuk pengejaran akademis. Meskipun upaya terus berlanjut, bidang ini menghadapi tantangan besar karena mencapai hasil pembelajaran ilmu sosial yang memuaskan tetap sulit. Salah satu faktor penentu...
Abdul Azis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Keterampilan Eksperimen Peserta Didik Kelas V dalam Pembelajaran IPAS Berdasarkan Teori Adaptasi Jean Piaget di SD Negeri Gonilan 02
<p class="MsoNormal" xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan eksperimen peserta didik kelas V dalam pembelajaran IPAS berdasarkan teori adaptasi Jean Piaget di SD Negeri Gonilan 02. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis studi...
Dyah Nur Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Dampak Pembelajaran Daring Dan Luring Terhadap Pengetahuan Peserta Didik Pada materi Sifat Perkalian (Studi Kasus Pada Peserta Didik Kelas VI SD N 1 Krasak Boyolali Tahun Ajaran 2021/2022)
Algamas Yayang Prifagfirli. K7118020. DAMPAK PEMBELAJARAN DARING DAN LURING TERHADAP PENGETAHUAN PESERTA DIDIK PADA MATERI SIFAT PERKALIAN. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pembelajaran daring dan luring...
Algamas Yayang Prifagfirli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss