Kurnia Dwi Saputra. K7119140. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI SISWA KELAS V SD NEGERI SIDOHARJO PADA TEMA 5 SUBTEMA 2 MATERI JARING-JARING MAKANAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning dengan media Lectora Inspire, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang panas dan perpindahannya melalui model Problem Based Learning dengan media Lectora Inspire, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi yang dihadapi dalam penerapan model...

Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis kesulitan belajar IPA ditinjau dari gaya belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Kebumen serta mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar IPA dan cara mengatasi kesulitan belajar IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis jenis-jenis kesulitan IPA (2) mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar IPA, (3) mendeskripsikan alternatif solusi pada kesulitan belajar IPA  materi energi alternatif pada siswa kelas IV SD Negeri 5 Bumirejo tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain...

Tujuan penelitian ini adalah:  (1) menganalisis penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran daring dan (2) menganalisis kendala dalam penggunaan Google Classroom pada pembelajaran daring.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa, guru kelas V, dan Kepala SD Negeri Kranggan....

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan proses pembelajaran Bahasa Jawa materi geguritan Kelas IV SDN Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta dan penyebab terjadinya permasalahan proses pembelajaran Bahasa Jawa materi geguritan Kelas IV SDN Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menanamkan sikap sosial pada siswa kelas V dalam proses pembelajaran IPS secara tatap muka terbatas di SD Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini meliputi lima responden siswa dan satu guru kelas V B SD...

Prisna Dwi Herfiani. K7118179. ANALISIS FAKTOR KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS II SD NEGERI 2 SUMBERINGIN TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) untuk mengidentifikasi faktor kesulitan membaca yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran tema 2 pada peserta didik kelas III dan V SD Negeri Pleret Kidul Kulon Progo, nilai karakter yang ditanamkan dan dikembangkan, serta kendala yang dihadapi dan upaya untuk mengatasi kendala tersebut. Subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik...

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan BDR (Belajar Dari Rumah) dan untuk mengetahui keefektifan BDR (Belajar Dari Rumah) di kelas VA SDN Mojolegi ditinjau dari kualitas pembelajaran, kesesuaian tingkat pembelajaran, tingkat insentif, dan waktu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui teknik wawancara,...