Syahadatul Fitriyah. KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DENGAN SCAFFOLDING PADA TEMA 3 DI KELAS IV SDN SUNDOLUHUR 01 KAYEN PATI TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kemandirian...

Dewoso Anggraito. ANALISIS KESULITAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN ONLINE. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Maret 2022Implementasi pembelajaran online yang di laksanakan  di Sekolah Dasar merupakan khasanah baru dalam era pendidikan formal saat ini. Pelaksanaan pembelajaran online...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan minat baca dan motivasi peserta didik kelas V di SD Negeri Pantirejo 1 Sragen dalam kemampuan membaca pemahaman literal pada teks cerita narasi. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah semua peserta didik kelas...

Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  keefektifan  pembelajaran daring  pada  mata  pelajaran  PPKn  Kelas  V  SD  Negeri  1  Semali. Penelitian  ini dilakukan selama  2 minggu. Subjek penelitian ini adalah guru kelas dan peserta didik  kelas  V  SD  Negeri  1  Semali  yang berjumlah 25  anak.  Pada ...

Slamet Riyanto. PENERAPAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV DI SDN TUNJUNGSETO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan kedisiplinan belajar siswa kelas V SDN Dukuhan Kerten No. 58 Surakarta pada pembelajaran daring di era pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan mampu memberikan informasi kepada guru mengenai masalah kedisiplinan belajar siswa selama pembelajaran daring. Selain itu, guru dapat memperoleh ide-ide...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan antara kemampuan berpikir kritis siswa yang dididik oleh guru berkompetensi pedagogik tinggi dan guru berkompetensi pedagogik rendah pada pembelajaran matematika tentang volume bangun ruang di kelas V SDN se-Kecamatan Alian tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif...

Penelitian ini bertujuan untuk  membuktikan adanya korelasi positif antara kompetensi pedagogik dan kemampuan mengelola pembelajaran pada guru SD seecamatan Pacitan dan mengukur besarnya sumbangan kompetensi pedagogik terhadap kemampuan mengelola pembelajaran pada guru SD sekecamatan Pacitan.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan...

Penelitian  ini bertujuan untuk menjelaskan kebutuhan guru mengenai bahan ajar matematika materi waktu, jarak, dan kecepatan berbasis PMRI, validitas dan kepraktisan bahan ajar yang dikembangkan, perbedaan rata-rata hasil tes peserta didik sebelum dan setelah menggunakan bahan ajar.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan Borg and...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Quantum Teaching, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta (3)  mendeskripsikan kendala yang dialami dan solusinya dalam  penerapan model Quantum Teachiing.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...