ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untukmenguji: 1) perbedaan prestasi belajar siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif Teams-Game-Tournament(TGT)dan Jigsawpada   materi   pokok   Jurnal   Penyesuaian   Perusahaan   Manufaktur;   2) perbedaan  prestasi ...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teams games tournament (TGT) Berbantu Media Kotak dan Kartu Misterius (Kokami) Terhadap Motivasi Pembelajaran Akuntansi SMK Negeri 1 Karanganyar.Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi-eksperimental research). Populasi dalam penelitian ini adalah...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) pengaruh persepsi siswa tentang metode pembelajaran yang diterapkan guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran Kearsipan kelas X Administrasi Perkantoran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surakarta.; (2) ketersediaan sarana dan prasarana belajar terhadap prestasi belajar mata...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 4 Klaten; (2) pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 4 Klaten; dan (3) pengaruh fasilitas belajar...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dasar-dasar perbankan pada peserta didik kelas X Akuntansi 2 SMK Batik 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran think pair share dengan media pembelajaran word square.   Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) persepsi guru produktif terhadap mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan bidang keahlian akuntansi; (2) pengetahuan guru produktif terhadap mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan bidang keahlian akuntansi; (3) rencana penyusunan perangkat pembelajaran mata pelajaran Produk Kreatif dan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh kebiasaan  belajar  terhadap  prestasi  belajar  siswa  pada  siswa  SMK  Negeri  1Surakarta,  (2)  ada  tidaknya  pengaruh  variabel  gaya  belajar  terhadap  prestasi belajar siswa pada siswa SMK Negeri 1 Surakarta, (3) ada tidaknya pengaruh kebiasaan dan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PengantarEkonomi dan Bisnis siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran2016/2017 melalui penerapan model pembelajaran kuantum (Quantum Learning) berbasis multimedia. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui perbedaan hasil belajar akuntansi antara siswa yang menggunakan pengajaran dengan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Model Pembelajaran Ekspositori; (2) Mengetahui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dalam meningkatkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan menggunakan Model...

     Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa SMA MTA Surakarta dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI).     Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahap...