Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan peserta didik kelas XI AP 1 pada mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Karanganyar melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek...
Ator Frinza Sasana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KENDALA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kendala pemungutan pajak kabupaten atau kota dan upaya dalam meningkatkan kesadaran wajib pajak untuk membayar pajak di kota Surakarta sebagai pengayaan bahan ajar mata kuliah perpajakan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UNS.Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kualitatif. Teknik...
Dewi Ratnasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BAHAN AJAR INTERAKTIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar interaktif agar dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran akuntansi di kelas XI Akuntansi SMK Batik 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) yang dilaksanakan di SMK Batik 2 Surakarta. Model pengembangan yang...
Ari Isnaini Rahmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOMPETENSI GURU
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap hasil belajar pada mata pelajaran aplikasi pengolah angka (spreadsheet) siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam...
Muhammad Riyal Ali Syaifudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VALUE
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjawab pertanyaan mengenai; 1) kendala yang dihadapi dalam proses adopsi IFRS di Indonesia, 2) manfaat bisnis yang didapatkan oleh perusahaan public dalam menerapkan IFRS, 3) dampak positif yang diperoleh perusahaan setelah mengadopsi IFRS..Dalam penelitian ini menggunakan metode deskripstif...
Joko Sarwono
Skripsi
Surakarta-FKIP -2016
Persepsi Siswa
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) persepsi siswa tentang kualitas pelayanan akademik terhadap prestasi belajar akuntansi, (2) persepsi siswa tentang profesionalisme guru akuntansi terhadap prestasi belajar akuntansi dan (3) persepsi siswa tentang kualitas pelayanan akademik dan profesionalisme guru akuntansi terhadap...
Citra Ajeng Isywari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
FASILITAS BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh: (1)variabel fasilitas belajar secara parsial, (2) variabel motivasi belajar secara parsial,(3) variabel fasilitas belajar dan motivasi belajar secara simultan terhadap prestasibelajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 5 Surakartatahun ajaran 2015/...
Lela Camellia Cynthia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X Pemasaran pada mata pelajaran Konfirmasi Keputusan Pelanggan di SMK Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Hamidah Fajrin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TTW
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasilbelajar ekonomi peserta didik kelas XI IPS 1 MAN Karanganyar 2014/2015melalui penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukandalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Shinta Fadlilah Umury
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SAINTIFIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berfikirkritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS I SMANegeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan modelpembelajaran discovery learning dengan menggunakan pendekatan saintifik.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas....
Yun Ismi Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015