Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Ekonomi )


Hasil pencarian 451 - 460 dari 1497 dokumen
KOMPETENSI GURU
Kompetensi Guru dalam Melakukan Penilaian Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 3 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui kompetensi guru dalam melakukan penilaian kurikulum 2013 pada pembelajaran akuntansi di SMK Negeri 3 Surakarta; dan(2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi guru-guru tersebut dalam melakukan penilaian kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitiankualitatif deskriptif yang...
Dominggus Petra Nugrahedi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TGT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi Kelas XE Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar melakukan prosedur administrasi di SMK Negeri 1 Pedan.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Aan Ismanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) dalam upaya meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas x – 4 sma negeri Kebakkramat Karanganyar tahun ajaran 2014/2015
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Ekonomisiswa kelas X-4 di SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar. Melalui penerapanmodel pembelajaran cooperative tipe Teams Games Tournament (TGT)diharapakan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitiandilakukan dalam dua...
Fani Fatiandini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA INTERNET
Pengaruh pemanfaatan media internet dan perpustakaan sebagai sumber belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa program studi pendidikan ekonomi universitas sebelas maret surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemanfaatan mediainternet terhadap prestasi akademik mahasiswa program studi pendidikanekonomi. (2) Pengaruh pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi akademikmahasiswa program studi pendidikan ekonomi (3) Pengaruh pemanfaatan mediainternet dan perpustakaan secara bersama-sama terhadap...
Rosi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan metode time token untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas x a ap pada mata pelajaran menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan di smk wijaya kusuma Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa padamata pelajaran Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega danpelanggan kelas X A Admninistrasi Perkantoran SMK Wijaya Kusuma Surakartamelalui penerapan model pembelajaran problem based learning dengan metodetime token.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Friddy Wahyu Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SBOWBALL THROWING
Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi (Studi kasus di kelas X E Administrasi Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif dengan metode snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi pada peserta didik kelas X E AP SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan...
Tutut Ambarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray untuk meningkatkan keaktifan peserta didik pada mata pelajaran kearsipan kelas x ap 1 di smk n 6 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan keaktifan peserta didik dalam mata pelajaran Kearsipan pada peserta didik kelas X Administrasi Perkantoran 1 SMK Negeri 6 Surakarta melalui model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan...
Tegas Alharits Haryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MAKE A MATCH
Upaya meningkatkan hasil belajar akuntansi melalui metode pembelajaran tutor sebaya dan make a match pada siswa kelas x ap 1 smk negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatanhasil belajar akuntansi melalui penerapan metode pembelajaran tutor sebaya danmake a match pada siswa kelas X AP 1 SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK)yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus di mana...
Rasyiid Ghoniyyu Rauufuddin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEAKTIFAN BELAJAR
Penerapan model pembelajaran advance organizer berbantuan media crossword puzzle untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siklus akuntansi perusahaan dagang siswa smk wikarya Karanganyar tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasilbelajar dalam pembelajaran siklus akuntansi perusahaan dagang pada siswa kelasXC SMK Wikarya Karanganyar dengan menerapkan model pembelajaranadvance organizer dan media crossword puzzle.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua...
Ichsanatun Fadila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HAISL BELAJAR
Penerapan strategi pembelajaran aktif learning start with a question sebagai upaya untuk meningkatkan keaktifan peserta didik mata pelajaran akuntansi keuangan kelas xi keuangan 3 smk negeri 1 Sukoharjo tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan Learning Start With A Question.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 36 peserta...
Anastasnia Dewi Nur Komaria h
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss