Candra Oktavianingrum. K8117016. Pembimbing I : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. Pembimbing II : Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI  METODE PHONICS PHONICS DENGAN PENDEKATAN MULTISENSORI PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK NEGERI 1 PANDAK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan anak kelompok A KB TK MTA Jebres melalui metode role playing market day. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan melibatkan 18 anak kelompok A sebagai partisipan. Sumber data penelitian didapatkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian anak usia 5-6 tahun. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Sampel penelitian ini adalah 40 orang tua dan anak usia 5-6 tahun di PAUD IT Nur Hidayah Surakarta. Teknik...

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media video animasi ku jaga diriku terhadap pengetahuan seksualitas anak usia 5-6 tahun sebagai upaya pencegahan kekerasan seksual, di TK Aisyiyah 16 Ngringo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses kegitan jurnal pagi sehingga dalam pelaksanaanya dapat meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi kepada kelompok A1 di...

<p>Tujuan penelitian dilaksanakan untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris melalui metode pembelajaran interaktif anak kelompok B TK Kartika IV-49 Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Hal tersebut didasari oleh kondisi awal yang menunjukkan bahwa penguasaan kosakata bahasa inggris anak kurang terasah dengan baik karena...

Ayustya Nur Faiza. K8119010. Pembimbing I: Dr. Anayanti Rahmawati S.Psi., Psi., M.A. Pembimbing II: Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. Meningkatkan Keterampilan Turn Taking & Share Anak Usia 3-4 Tahun Menggunakan Metode Bercerita Dengan Media Social Stories. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

Nyla Arum Kusumawati. K8119053. Pembimbing I : Dr. Anayanti Rahmawati,S. Psi., Psi., M.A. Pembimbing II : Dr. Drs. Bambang Winarji, M.Pd. PengaruhBermain Outdoor Melalui Circuit Training Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi, Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September...

<p>Kemampuan membaca permulaan penting diajarkan pada anak usia dini karena membaca merupakan suatu kegiatan yang dapat mengembangkan pengetahuan seseorang serta alat komunikasi antara satu orang dengan orang lainnya. Pada observasi lapangan yang ditemukan kemampuan membaca permulaan anak usia dini rendah karena anak masih kesulitan...

<p>Dressing skills merupakan salah satu keterampilan dalam self care skills yang sangat penting bagi anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh digital storytelling terhadap dressing skills pada anak usia 4-5 tahun. Digital storytelling merupakan salah satu media yang dapat digunakan dalam...