ABSTRAKIrfan Nurdiansyah. K8116035. PROFIL KEMAMPUAN MENGELOMPOKKAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN. Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universtitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2021.            Tujuan penelitian...

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table...

Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatan keterampilan motorik kasar dengan gerakan lompat katak pada anak TK Marsudisiwi Surakarta. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas melalui pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sampel penelitian anak A memiliki 10 anak termasuk 4 laki-laki dan 6 perempuan. Sumber penelitian berasal dari...

Motorik kasar anak usia dini merupakan suatu kemampuan yang dimiliki seseorang yang melibatkan otot-otot besar, meliputi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun di TK Nawa Kartika Desa Sumberbening, Bringin, Ngawi. Penelitian ini menggunakan...

ABSTRAK Vivi Septa Dewi. K8117076. STRATEGI ORANG TUA DAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK KELOMPOK B1 TK ISLAM PERMATA HATI JAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022. Pembelajaran di masa pandemi akan berjalan efektif apabila...

Kesiapan sekolah merupakan kemampuan dasar yang dimiliki anak dalam berbagai kemampuan dan keterampilan agar anak mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan mengikuti kegiatan disekolah. Kemampuan dasar lain yang diperlukan anak merupakan kemampuan untuk mengatur diri dari segi emosi, kognisi, dan perilaku, akan berdampak terhadap kesiapan...

Kemampuan pengukuran penting untuk diberikan kepada anak sejak dini. Belum adanya gambaran mengenai kemampuan pengukuran. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan anak usia 4-6 tahun di TK Se Gugus Mangkunegaran Makamhaji.Subjek penelitian adalah anak usia 4-6 tahun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian...

Strategi pembelajaran merupakan suatu cara yang digunakan oleh guru untuk dapat menerapkan suatu proses kegiatan belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang diterapkan pada pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 untuk anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian...

Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan antara games ball dengan fundamental motor skill anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini dilaksanakan pada 4 TK di Kecamatan Jebres.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi antar 2 variabel. Subjek yang diambil dari penelitian ini berjumlah 86 orang tua atau wali anak usia...

Kecerdasan emosi merupakan salah satu hal penting dalam perkembangan diri anak. PeneIitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan emosi anak usia 5-6 tahun melalui pembelajaran daring selama pandemi. PeneIitian diIaksanakan pada anak keIompok B TK Gugus Pattimura Mojogedang dengan jumIah anak 71 orang. PeneIitian ini diIaksanakan menggunakan...