-
Regulasi emosi merupakan kemampuan untuk mengatur perilaku serta mencegah timbulnya emosi negatif. Interaksi sosial merupakan kemampuan memahami aturan dalam berperilaku di lingkungan sosial, melalui komunikasi. Regulasi emosi penting dimiliki anak usia dini, karena sebagai dasar untuk menjalin hubungan dengan orang lain melalui interaksi...
Rizky Eka Amelia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Kemampuan matematika awal harus dimiliki sejak usia dini yang merupakan pondasi bagi ilmu pengetahuan dan menentukan hasil kemampuan matematika pada jenjang berikutnya.. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas Number Board Games (NBG)terhadap kemampuan Matematika anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis...
Dita Ayu Cahyaning U.
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Art and craft activities merupakan kegiatan bermain yang mengajak anak untuk berkreasi dan berkarya sesuai dengan keinginan anak. Kegiatan bermain yang dilakukan pada anak usia dini dapat memberikan pengalaman yang menyenangkan serta mengasah kreasi anak dalam menciptakan sebuah karya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh art and...
Rosalia Dina Oktafiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Kreativitas adalah salah satu aspek kognitif manusia yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa setiap manusia memiliki tingkatan kreativitas yang berbeda-beda. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengukur dampak yang ditimbulkan dari penggunaan pendekatan...
Erna Kristiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Bahasa ekspresif merupakan kemampuan yang anak miliki guna mencurahkan perasaan atau maksud dan tujuan anak. Ditemukan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun beragam dan banyak yang masih mulai berkembang. Salah satu pendekatan pembelajaran yang berpengaruh pada kemampuan bahasa ekspresif anak adalah dengan memberikan pembelajaran berbasis...
Adinda Rohadati Aisy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Gita Anggraini. K8118032, Pembimbing I : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A,.Pembimbing II : Vera Sholeha, S.Pd.,M.Pd. ANALISIS PELAKSANAANPROSES PEMBELAJARAN PAUD MENUJU SEKOLAH RAMAH ANAKDI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang...
Gita Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B kelas Abu Bakar di TKIT Al Falaah Simo melalui kegiatan string art. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini meliputi anak kelompok B kelas Abu Bakar, Guru kelas Abu Bakar, Kepala sekolah TKIT Al Falaah Simo,...
Ratnamuslihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kompetensi pedagogik guru PAUD terhadap penerapan pembelajaran STEAM di 13 lembaga PAUD Surakarta. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dengan kriteria sampel menerapkan STEAM. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner berupa item pernyataan tertutup bersakala...
Hafidzah Nur Adzani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Pendidikan seks anak usia dini merupakan salah satu pendidikan penting yang harus diberikan kepada anak sejak dini. Pendidikan seks pada anak diberikan untuk membantu anak mengidentifikasi, menjaga dan mengetahui terkait bagaimana cara melindungi diri dari bahaya kekerasan seksual yang saat ini mengancam anak-anak. Tri pusat pendidikan menjadi...
Reni Dwi Septiani
Skripsi
UNS Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Fitri Nur Saktiyani. K8115023. Penerapan Living Values Educational Program (LVEP) Untuk Meningkatkan Perilaku Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Desember 2021Tujuan penelitian ini adalah menerapkan Living Values Educational Program di taman kanak-kanak....
Fitri Nur Saktiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022