Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak selama belajar dari rumah dan mengetahui kendala yang ditemui dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Dukuh Jaten, Teloyo, Wonosari, Klaten.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian...

Ajeng Anggit Ganarsih. PROFIL KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat profil kemampuan membaca permulaan anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) se-Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo....

Kemampuan mengenal nilai-nilai keagamaan penting bagi anak usia 4-5 tahun, karena akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak pada jenjang selanjutnya. Kemampuan mengenal nilai-nilai keagamaan akan berkembang dengan baik jika ditunjang dengan media yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mempromosikan media pembelajaran video animasi...

Misselina Madya Gerda. PENGEMBANGAN APLIKASI SEX KIDS EDUCATION UNTUK PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2021.            Maraknya kasus kekerasan seksual yang terjadi di Indonesia, menyadarkan banyak elemen masyarakat yang tergerak untuk...

Tri Utami Latifah. K8116062. Profil Kemampuan Perbandingan Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di Gugus Melati Karanganyar. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2021. Kemampuan perbandingan merupkan salah satu sektor penting yang akan membantu anak prasekolah untuk ke jenjang berikutnya. Hal...

Azka Aisa Illiyin. K8116012. Hubungan Pemahaman Bahasa Matematikadengan Keterampilan Matematika Spesifik Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi,Tangerang Selatan: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret Surakarta, Agustus 2021Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman bahasamatematika dan keterampilan matematika...

Hestik Wulandika. PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA ANAK USIA 4 - 6 TAHUN SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 DI TK MTA JUMAPOLO 01. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2021.Lembaga PAUD sebagai pelaksana proses pembelajaran berperan penting dalam pelaksanaan pembelajaran di rumah selama pandemi....

Anak usia dini merupakan masa yang paling tepat dalam mengembangkan berbagai macam potensi yang ada dalam diri anak. Salah satu perkembangan yang sangat pesat pada anak usia dini adalah perkembangan motorik halus. Motorik halus merupakan perkembangan yang melibatkan otot-otot halus yang mengendalikan tangan dan kaki.  Perkembangan motorik halus...

Kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia dini merupakan penalaran matematis, yang terdiri dari pembentukan struktur hierarki konsep yang lebih tinggi untuk mengenali, menunjukkan, menyebutkan, dan mengumpulkan benda dengan menggunakan bentuk geometri.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan mengenal bentuk geometri anak...

Kemampuan berpikir kritis menjadi sebuah kebutuhan utama untuk menghadapi abad 21. Kemampuan ini merupakan perkembangan berkesinambungan dan dapat distimulasi sedari dini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat profil kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei. Sampel yang digunakan...