Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Anak Usia Dini )


Hasil pencarian 341 - 350 dari 639 dokumen
LITERASI KELUARGA, KEAKSARAAN AWAL
Hubungan Literasi Keluarga dan Keaksaraan Awal Anak Usia 4-5 Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan literasi keluarga dan keaksaraan awal anak usia 4-5 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua dan anak usia 4-5 tahun di PAUD Terpadu Islam Diponegoro. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah  random sampling, yang memilih 56 orang tua dan anak...
Sri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KONSEP BILANGAN, PERMAINAN TRADISIONAL
Penerapan Permainan Tradisional “Engklek” untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Konsep Bilangan pada Anak Kelompok A TK Warga Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok A TK Warga Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019 melalui penerapan permainan tradisional “engklek”. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian...
Regita Saski Prasastiasmara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MENYIMAK, METODE BERCERITA, RITATOON
Penerapan Metode Bercerita Melalui Ritatoon untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun PAUD Negeri Garuda Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak dengan menerapkan metode bercerita melalui ritatoon dan mendeskripsikan bagaimanakah implementasi metode bercerita melalui ritatoon untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak usia 5-6 tahun PAUD Negeri Garuda Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah...
Mita Puji Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS, PAPERCRAFT
Penerapan Papercraft untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok B TK Pertiwi Bendan III Boyolali Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui penerapan papercraft pada anak kelompok B TK Pertiwi Bendan III Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan data kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B berjumlah 15...
Kusuma Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PROGRAM TPA, ANAK USIA DINI, RUSUNAWA JURUG
Penerapan Program Taman Pendidikan Al Quran untuk Anak Usia 3-6 Tahun (Studi Kasus di Rumah Susun Sederhana Sewa Jurug Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mendeskripsikan penerapan program TPA untuk anak usia dini di rusunawa Jurug Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah orangtua dan pengelola TPA.Data yang dikumpulkan oleh peneliti melalui wawancara, observasi,...
Desi Nurjayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KONSEP BILANGAN, OUTDOOR LEARNING, ANAK USIA DINI
Peningkatan Kemampuan Konsep Bilangan Melalui Outdoor Learning pada Anak Kelompok A TK Widya Putra Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakTujuan penelitian dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan konsep bilangan melalui outdoor learning pada anak kelompok A TK Widya Putra tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4...
Asa Sumawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMAMPUANIMOTORIKIHALUS, BUSY BOOK, ANAKNUSIA DINI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA BUSY BOOK (Penelitian Tindakan Kelas di TK Pelita 1 Mudal Boyolali Tahun Ajaran 2018/ 2019)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak usia 4-5 tahun kelompok A TK Pelita 1 Mudal Boyolali tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK)  dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun kelompok A TK Pelita 1 Mudal Boyolali tahun...
Nova Putri Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
METODE GLENN DOMAN, MEMBACA PERMULAAN, ANAK USIA 5-6 TAHUN
PENGARUH METODE MEMBACA GLENN DOMAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penulisan ini digunakan untuk mengetahui pengaruh dari metode membaca Glenn Doman terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun. Pendekatan dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Quasi Experimental Design berbentuk Nonequivalent Control Group.Pengambilan sampel dalam penulisan ini menggunakan sampling jenuh....
Dwi Yulianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN, PERMAINAN MANCALA
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN MANCALA PADA ANAK KELOMPOK B RA AL HIDAYAH 1 SARI, PRINGANOM, MASARAN TAHUN AJARAN 2018/2019
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep bilangan melalui permainan mancala pada anak kelompok B RA Al Hidayah 1 Sari, Pringanom, Masaran tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan empat...
Dwi Ratna Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MENGENAL HURUF, VIDEO, GERAK DAN LAGU, ANAK KELOMPOK A
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Tayangan Video Gerak dan Lagu (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok A TK Sri Juwita Hanum Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak melalui tayangan video gerak dan lagu pada anak kelompok A TK Sri Juwita Hanum Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis & Mc Taggart dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian Tindakan Kelas ini...
Siti Khodijah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss