Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan sosial anak yang mengikuiti program Regular dan perkembangan sosial anak yang mengikuiti program full day school pada kelompok B PAUD AT Nur Chammad Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2015/16.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran sains dengan menerapkan metode bermain pada anak kelompok B1 TK Aisyiyah Punggawan Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap pertemuan terdiri perencanaan, pelaksanaan,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar teknik montase pada anak kelompok B RA As-Syafi’iyah Juwiring Klaten 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan yang setiap pertemuannya terdiri...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kepedulian masyarakat tani di Desa Samiran, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali mengenai Pendidikan Seksual untuk Anak Usia Dini. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode penelitian metode kasus. Sampel dalam penelitian ini melibatkan 27 orang partisipan, yakni...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  kemampuan pengenalan  huruf  anak melalui model pembelajaran quantum pada kelompok A Tk Al Islam 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan selama dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Constructive Play terhadap pengenalan literasi anak usia 5-6 tahun.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi eksprimen dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah 38 anak kelompok B (usia 5-6 tahun) di TK Negeri Pembina Sukoharjo. Validitas instrumen...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuimetode bercerita dapat meningkatkan kemandirian anak pada Kelompok B TK Al-Islam 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/ 2016. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah kelompok B pada TK Al Islam 4 Surakarta. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi....

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang huruf melalui lecture bingo games pada anak kelompok A TK Sri Juwita Hanum Mojosongo Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat pertemuan dengan tiga tahapan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penyelenggaraan  pendidikan mitigasi  bencana untuk  anak  usia  dini  di  PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta. Aspek yang diteliti meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran pendidikan mitigasi bencana. Metode penelitian ini adalah metode penelitian...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui media plastisin pada anak kelompok B TK Pesantren Sabilil Muttaqien (PSM) tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan...