KEMAMPUAN MENYIMAK, PICTURE BOOK, METODE BERCERITA, PENELITIAN TINDAKAN KELAS, PESERTA DIDIK TK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita peserta didik melalui media picture book pada anak kelompok A1 TK Al Islam 4 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
Ganesya Hapsari Puspitarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MENGENAL HURUF, AKTIVITAS, METODE BERMAIN SENSORIMOTOR, MEDIA PEMBELAJARAN.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui pengembangan metode bermain sensorimotor dapat meningkatkan kemampuan pengenalan huruf bagi anak kelompok A di TK Aisyiyah III Ngringo Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan...
Ayudhita Rahadyan Widyasmoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ATP, AMBIDEXTROUS, KETERAMPILAN PENGGUNAAN TANGAN, PREFERENSI PENGGUNAAN TANGAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil intervensi ATP (Ambidexterity Training Program) pada anak dengan ambidextrous terhadap keterampilan penggunaan tangan kanan-kiri. Anak-anak sebenarnya telah mengadopsi preferensi tangan yang stabil pada usia 3 tahun atau bahkan sebelum mencapai usia 3 tahun dan akan menetap ketika mencapai...
Mega Sinta Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pygmalion effect di dalam keluarga melalui persepsi orang tua terhadap perilaku agresif anak prasekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun di TK Aisyiyah Jetis dan TK MTA...
Muna Nur Insani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara pola asuh otoriter orang tua dengan kemampuan sosialisasi anak TK Kelompok B se-Gugus V Kecamatan Wonosegoro, Boyolali.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak TK Kelompok B se- Gugus V Kecamatan Wonosegoro, Boyolali yaitu 110 anak dan 110 orang tua....
Dewi Nur Elviani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Training Creativity terhadap keterampilan Activity Daily Living pada anak usia dini, berupa penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Groups Design.Responden ialah 22 anak usia 4-6 tahun di TK ...
Woro Anjar Verianty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
METODE FINGER PAINTING, KEMAMPUAN KEAKSARAAN, ANAK USIA 5-6TAHUN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode finger painting terhadap kemampuan keaksaraan anak usia 5-6tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis...
Annisa Isma Nurdianah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek recitation method terhadap perilaku tanggung jawab anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan kuantitatif quasi experimental dengan desain between subject design. Sampel penelitian adalah 17 anak kelompok PAUD ABA Nurul Hidayah Program Khusus Surakarta sebagai kelompok eksperimen dan 17...
Dina Ambarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui media sandpaper numbers pada anak kelompok A TK Qur’an Platinum Al Abidin Gedongan, Colomadu, Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan gabungan (kualitatif dan...
Nur Aisyah Faris
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
POP-UP CARD, HURUF
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui media pembelajaran pop-up card pada anak usia 4-5 tahun TK ABA Karanganom Klaten Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini...
Marlina Shinta Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
