ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode role play pada anak usia 5-6 tahun TK Gayabaru III Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang setiap siklusnya...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan media boneka jari terhadap kejujuran anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dengan design Nonequivalent Control Group Design. Populasi dan sampel penelitian ini sejumlah 26 anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Kemala...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas guided discovery learning learning terhadap keterampilan proses sains pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif true eksperimen dengan desain between subject design.Sampel penelitian ini sejumlah 42 anak usia 5-6 tahun di TK Cemara Dua dan TK Kemala Bayangkari...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap perilaku prososial anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif true eksperimen dengan desain between subject design (pretest-posttest control group design).Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 21 anak kelompok B usia 5-6 tahun...

Penelitian ini bertujuan untuk membangun percaya diri anak melaluimetode bercerita dengan menggunakan media kartu bergambar pada anakkelompok A di TK ABA Thoyibah Banyuanyar Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenispenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penayangan media film animasi terhadap perilaku prososial anak usia 5-6 tahun.Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok B1 dan B2 RA Hidayatullah Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Sampel yang digunakan peneliti berjumlah 40 anak, 20 anak dipilih sebagai sampel kelompok eksperimen...

ABSTRAKPenelitian eksperimen   ini bertujuan untuk menguji efektivitas building blocks  program  terhadap  kompetensi  numerik  anak  usia  5-6  tahun.  Populasi dalam penelitian ini adalah kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Jebres tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 63 anak. Sampel yang digunakan peneliti berjumlah 42 anak...

Penelitian ini  bertujuan  untuk  meningkatkan kemampuan  mengenal bentuk geometr imelalui model pembelajaran kooperatif tipe talking stick pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama 2 siklus.Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Subjek dan sumber data...

ABSTRACKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah anak usia 3-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis true eksperiment dan desain pretest-posttes control group. Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK ABA Thoyibah Banyuanyar dengan...

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.  Jenis penelitian  yang digunakan adalah penelitian  tindakan kelas  partisipan  (PTK).    Penelitian dilakukan dalam  dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK BA Aisyiyah Jati...