Penelitian ini  bertujuan  untuk  meningkatkan kemampuan  mengenal bentuk geometr imelalui model pembelajaran kooperatif tipe talking stick pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama 2 siklus.Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Subjek dan sumber data...

ABSTRACKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah anak usia 3-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis true eksperiment dan desain pretest-posttes control group. Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK ABA Thoyibah Banyuanyar dengan...

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.  Jenis penelitian  yang digunakan adalah penelitian  tindakan kelas  partisipan  (PTK).    Penelitian dilakukan dalam  dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK BA Aisyiyah Jati...

ABSTRAKPENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL MELALUIMEDIA PEMBELAJARAN SANDPAPER  LETTERS PADAANAKKELOMPOK  ATK  AISYIYAH33 PURWODININGRATANTAHUN AJARAN  2018/2019. Skripsi,  Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2019.Penelitian ini bertujuan sebagai upaya meningkatkan kemampuan keaksaraan awal  ...

-

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku prososial anak melalui kegiatan outbound pada anak kelompok B TK BA Aisyiyah Sukoharjo 1 Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian Tindakan Kelas dilakukan selama dua...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menerapkan kegiatan  cooking  class sebagai upaya pembiasaan mengonsumsi makanan sehat pada kelompok A TK Gaya Baru III Surakarta tahun ajaran 2018/ 2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang tiap siklusnya...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan naturalistik anak kelompok B1 TK Aisyiyah 56 Gulon. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama dua siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh toilet training terhadap kemandirian toilet anak usia 4-5 tahun. Penelitian kuantitatif quasi eksperimen ini menggunakan between subject design dengan sampel 10 anak usia 4-5 tahun di RA Hidayatullah Surakarta dan TK Permata Hati Jebres Surakarta. Penelitian dilakukan bulan Februari 2016...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan penilaian portofolio dalam asesmen di TK Gugus Arjuna Kecamatan Jatipurno Tahun 2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah tiga guru dari tiga TK Gugus Arjuna Kecamatan Jatipurno. Teknik pengumpulan data dengan...