AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Training Creativity terhadap keterampilan Activity Daily Living pada anak usia dini, berupa penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Groups Design.Responden ialah 22 anak usia 4-6 tahun di TK ...
Woro Anjar Verianty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
METODE FINGER PAINTING, KEMAMPUAN KEAKSARAAN, ANAK USIA 5-6TAHUN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode finger painting terhadap kemampuan keaksaraan anak usia 5-6tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis...
Annisa Isma Nurdianah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek recitation method terhadap perilaku tanggung jawab anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan kuantitatif quasi experimental dengan desain between subject design. Sampel penelitian adalah 17 anak kelompok PAUD ABA Nurul Hidayah Program Khusus Surakarta sebagai kelompok eksperimen dan 17...
Dina Ambarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui media sandpaper numbers pada anak kelompok A TK Qur’an Platinum Al Abidin Gedongan, Colomadu, Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan gabungan (kualitatif dan...
Nur Aisyah Faris
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
POP-UP CARD, HURUF
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui media pembelajaran pop-up card pada anak usia 4-5 tahun TK ABA Karanganom Klaten Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini...
Marlina Shinta Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MENULIS, ETNOMETODOLOGI
Penelitian ini bertujuan mengkaji pelaksanaan stimulasi kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Manahan. Subjek penelitian yang terlibat adalah anak, guru, dan orangtua kelompok B1, B2, dan B3. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi etnometodologi. Teknik...
Hana Tiara Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MOTORIK KASAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor anak dengan permainan halang rintang pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan selama dua siklus, setiap siklus terdiri...
Harrinanie Nursarwestri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PROJECT BASED LEARNING, KETRAMPILAN MOTORIK HALUS
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan ketrampilan motorik halus anak TK Islam Bakti IX Surakarta dengan penerapan Project Based Learning melalui kegiatan Cooking Class.Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan (planning),...
Yashinta Ulva
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KECERDASAN VISUAL SPASIAL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis quasi eksperiment dan desain nonequivalent control grup.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah Karangasem dengan...
Raras Putrihapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
TALKING STICK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh talking stick terhadap kemampuan berbahasa lisan anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dengan desain Nonequivalent Control Group Design.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah...
Pramesti Indah Kumalasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
