ABSTRAKTujuan  penelitian ini untuk meningkatkan ketrampilan motorik halus anak TK Islam Bakti IX Surakarta dengan penerapan Project Based Learning melalui kegiatan Cooking Class.Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan (planning),...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis quasi eksperiment dan desain nonequivalent control grup.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah Karangasem dengan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh talking stick terhadap kemampuan berbahasa lisan anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dengan desain Nonequivalent Control Group Design.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah Karangasem Surakarta tahun pelajaran 2017/2018 dengan menggunakan media big book. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah Karangasem...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada anak kelompok A TK Al Huda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Marsudisiwi Jajar Surakarta tahun ajaran 2017/2018 dengan menggunakan metode token economy.  Penelitian ini merupakan  penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantiattif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan entrepreneurship (kewirausahaan) dalam meningkatkan emotional autonomy (kemandirian emosi) pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Sandhy Putra Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Prosedur...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode kata lembaga terhadap kemampuan membaca permulaan. Penelitian eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research (SSR)) Design A-B-A bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode kata lembaga terhadap kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun.Variabel dalam penelitian ini adalah...

ABSTRAK   Tujuan dari penelitian ini adalah  untuk meningkatkan kemapuan mengenal lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah 20 Pajang Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyelenggaraan system pendidikan inklusif pada pembelajaran di lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) non inklusif. Sistem pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang menempatkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk belajar bersama-sama dengan anak normal pada umumnya. Penelitian ini...