POLA MATEMATIKA, COURSE REVIEW HORAY, ANAK USIA 5-6 TAHUN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal pola matematika pada anak kelompok B TK Aisyiyah X Jaten melalui model pembelajaran course revie horay. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu meniru pola, menemukan pola selanjutnya, melanjutkan pola, dan membuat pola sendiri. Penelitian...
Nurriska Setyaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERCEPTUAL MOTOR TRAINING (PMT), MOTORIK KASAR, PRASEKOLAH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Perceptual Motor Training (PMT) terhadap perkembangan motorik kasar pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian murni (True Experimental Design) dengan rancangan Before-After Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik...
Lusi Lukmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STRATEGI GURU, DISIPLIN ANAK, ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi yang digunakan guru untuk melatih disiplin anak usia 5-6 tahun di PAUD-TK DARUSSALAM Pundungan Juwiring Klaten. Subjek dalam penelitian ini adalah anak dan guru kelompok belajar B1 dan B2. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif....
Itsnaini Nurul Muthmainnah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KETERAMPILAN MENYIMAK
ABSTRAK Ardi Kusuma. K8112010. EFEKTIVITAS METODE READ ALOUD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode read aloud terhadap keterampilan menyimak anak usia 5-6...
Ardi Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KONSEP BILANGAN
ABSTRAK Dewi Praja Ningrum. UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA ANAK KELOMPOK A TK MASYITOH IV SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan...
Dewi Praja Ningrum
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
KETERAMPILAN BERBICARA
ABSTRAK Ratna Daru Kartika. K8112058. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AISYIYAH SUMBER 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk...
Ratna Daru Kartika
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
OUTDOOR LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitungmelalui penerapan Outdoor Learning pada anak kelompok B1 TK AisyiyahNusukan I Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukandalam empat siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan,pelaksanaan, pengamatan...
Siti Hajar
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PERMAINAN EDUKATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan edukatifterhadap minat belajar anak. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengandesain non equivalent control group. Sampel dalam penelitian ini berjumlahmasing-masing 15 anak di setiap kelompok. Teknik pengambilan sampelmenggunakan non probability sampling dengan jenis yang...
Siti Hitthotunnahdliyyah Al Badawi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
CARD SORT
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran melalui Pembelajaran AktifCard Sortpada anak kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 dan meningkatkan pemahaman konsep bilangan melalui Pembelajaran AktifCard Sortpada anak kelompok A TK Ar-Rohmah Wirun Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016....
Fitria Andriyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KETERAMPILAN MOTORIK HALUS
Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan motorikhalus melalui kirigami pada anak kelompok B2 TK ABA Thoyibah Banyuanyar,Banjarsari, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalahpenelitian tindakan kelas (PTK).Terdiri dari dua siklus dimana setiap siklusdilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan,...
Endang Setyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016