KEMAMPUAN MENGKLASIFIKASIKAN BENDA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengklasifikasikan benda anak melalui model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) pada anak kelompok A TK Islam Permata Hati Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif....
Pungki Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PERILAKU AGRESIF, HARGA DIRI ANAK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat harga diri terhadap kecenderungan perilaku agresif anak usia 5-6 tahun. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasi. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Juli-Agustus 2018 dengan sampel sebanyak 30 anak usia 5-6 tahun yang...
Nurul Islamiyah Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PERILAKU TANGGUNG JAWAB
ABSTRAKTujuan penelitian adalah menerapkan metode token economy pada anak usia 5- 6 tahun. Jenis penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas model Kemmis and Mc Taggart dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Uji validitas data kuantitatif...
Fatimah Tri Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KETERLIBATAN ORANGTUA
ABSTRAKAngka mengulang di kelas satu Sekolah Dasar (SD) Kabupaten Sukoharjo memiliki jumlah terbesar dibandingkan dengan tingkat kelas diatasnya. Kondisi ini dimungkinkan terjadi karena kurangnya kesiapan sekolah. Oleh karena itu, peran orangtua sangat dibutuhkan untuk membantu kesiapan sekolah anak masuk SD. Penelitian ini bertujuan untuk...
Fanny Ayustina Astari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
LITERASI ANAK USIA DINI
Dewasa ini, anak lebih menyukai berkegiatan menggunakan alat elektronik dan semakin jarang membudayakan membaca. Pentingnya pengenalan dan pembudayaan baca yang diterapkan sejak anak usia dini diharpakan menjadikan anak menjadi generasi yang literat dan berwawasan luas. Pengenalan dan pembudayaan baca dilakukan oleh orang terdekat anak (orang tua...
Mainita Elisnawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE GARDENING PROJECT
Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode gardening project di Taman Kanak-kanak. Pendekatan pada penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis...
Riska Puspaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MEMBEDAKAN WARNA , MOZAIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membedakan warna melalui kegiatan mozaik pada anak usia 4-5 tahun. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitaif. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model PTK yang digunakan yaitu model Kurt Lewin dan model John Elliot yang dilaksanakan dalam dua...
Mega Indhiaini Ma’rifatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIBLING RIVALRY, PERILAKU PROSOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sibling rivalry dengan perilaku prososial anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi.Populasi penelitian adalah 120 anak berusia 4-6 tahun yang memiliki dan tinggal dengan saudara kandung yang bersekolah di gugus 7 Gladiol Laweyan Surakarta....
Hafitzha Zahra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LAGU TRADISIONAL, MENYIMAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak melalui kegiatan music and movement menggunakan lagu tradisional pada anak usia 5-6 tahun di TK Aulia Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian...
Chrisma Arum Kartikadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANAK USIA DINI, ISLAM
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku sopan santun anak usia 5-6 tahun di desa Ngrombo Baki Sukoharjo. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis...
Azzizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018