Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui media pembelajaran pop-up card pada anak usia 4-5 tahun TK ABA Karanganom  Klaten Tahun  Ajaran  2017/2018.  Jenis  penelitian  ini  merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan mengkaji pelaksanaan stimulasi kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Manahan.  Subjek penelitian yang terlibat adalah  anak, guru, dan orangtua kelompok B1, B2, dan B3. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi etnometodologi. Teknik...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor anak dengan permainan halang rintang pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan selama dua siklus, setiap siklus terdiri...

ABSTRAKTujuan  penelitian ini untuk meningkatkan ketrampilan motorik halus anak TK Islam Bakti IX Surakarta dengan penerapan Project Based Learning melalui kegiatan Cooking Class.Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan (planning),...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis quasi eksperiment dan desain nonequivalent control grup.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah Karangasem dengan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh talking stick terhadap kemampuan berbahasa lisan anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dengan desain Nonequivalent Control Group Design.Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah Karangasem Surakarta tahun pelajaran 2017/2018 dengan menggunakan media big book. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun TK Aisyiyah Karangasem...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada anak kelompok A TK Al Huda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Marsudisiwi Jajar Surakarta tahun ajaran 2017/2018 dengan menggunakan metode token economy.  Penelitian ini merupakan  penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantiattif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan entrepreneurship (kewirausahaan) dalam meningkatkan emotional autonomy (kemandirian emosi) pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Sandhy Putra Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Prosedur...