SIBLING RIVALRY, PERILAKU PROSOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sibling rivalry dengan perilaku prososial anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi.Populasi penelitian adalah 120 anak berusia 4-6 tahun yang memiliki dan tinggal dengan saudara kandung yang bersekolah di gugus 7 Gladiol Laweyan Surakarta....
Hafitzha Zahra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LAGU TRADISIONAL, MENYIMAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak melalui kegiatan music and movement menggunakan lagu tradisional pada anak usia 5-6 tahun di TK Aulia Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian...
Chrisma Arum Kartikadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANAK USIA DINI, ISLAM
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku sopan santun anak usia 5-6 tahun di desa Ngrombo Baki Sukoharjo. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis...
Azzizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MENYIMAK, BONEKA TANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita anak melalui media boneka tangan pada anak kelompok A TK Desa Makamhaji01 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Anisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN TPS (THINK PAIR SHARE)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui teknik pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada kelompok B di TK Dharma Wanita Nguwet Tahun Ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah. Penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan selama 3 siklus, setiap siklus terdiri dari 3...
Ilma Rokhmi Zulaikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui media buku besar (big book) pada anak kelompok A TK Marsudisiwi Jajar Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan tindakan,...
Marghareta Putri Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis anak kelompok B di TK Al-Ikhlash Kerten, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Kemampuan berpikir logis yang ditingkatkan meliputi 3 indikator, yaitu a) mengenal perbedaan ukuran “lebih dari”, “kurang dari”, dan “paling/ter”, b) mengklasifikasikan benda...
Arini Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PROGRAM FULL DAY DAN HALFDAY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program fullday dan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program halfday di Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta.Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik...
Hesti Alviana
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
BERHITUNG PERMULAAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan melalui media papan flanel pada anak kelompok B TK Pertiwi Pandeyan IV Tahun Ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin dengan menggunakan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Terdiri dari dua siklus...
Arum Sulistia Ningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada anak kelompok B BA Aisyiyah Sribit, Delanggu, Klaten tahun ajaran 2017/2018. Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan gabungan (kualitatif dan kuantitatif)....
Syafa’ati Fathimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
