METODE GARDENING PROJECT
Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode gardening project di Taman Kanak-kanak. Pendekatan pada penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis...
Riska Puspaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MEMBEDAKAN WARNA , MOZAIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membedakan warna melalui kegiatan mozaik pada anak usia 4-5 tahun. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitaif. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model PTK yang digunakan yaitu model Kurt Lewin dan model John Elliot yang dilaksanakan dalam dua...
Mega Indhiaini Ma’rifatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIBLING RIVALRY, PERILAKU PROSOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sibling rivalry dengan perilaku prososial anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi.Populasi penelitian adalah 120 anak berusia 4-6 tahun yang memiliki dan tinggal dengan saudara kandung yang bersekolah di gugus 7 Gladiol Laweyan Surakarta....
Hafitzha Zahra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LAGU TRADISIONAL, MENYIMAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak melalui kegiatan music and movement menggunakan lagu tradisional pada anak usia 5-6 tahun di TK Aulia Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian...
Chrisma Arum Kartikadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANAK USIA DINI, ISLAM
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku sopan santun anak usia 5-6 tahun di desa Ngrombo Baki Sukoharjo. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis...
Azzizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MENYIMAK, BONEKA TANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita anak melalui media boneka tangan pada anak kelompok A TK Desa Makamhaji01 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Anisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN TPS (THINK PAIR SHARE)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui teknik pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada kelompok B di TK Dharma Wanita Nguwet Tahun Ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah. Penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan selama 3 siklus, setiap siklus terdiri dari 3...
Ilma Rokhmi Zulaikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui media buku besar (big book) pada anak kelompok A TK Marsudisiwi Jajar Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan tindakan,...
Marghareta Putri Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis anak kelompok B di TK Al-Ikhlash Kerten, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Kemampuan berpikir logis yang ditingkatkan meliputi 3 indikator, yaitu a) mengenal perbedaan ukuran “lebih dari”, “kurang dari”, dan “paling/ter”, b) mengklasifikasikan benda...
Arini Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PROGRAM FULL DAY DAN HALFDAY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program fullday dan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program halfday di Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta.Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik...
Hesti Alviana
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
