Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1 - 10 dari 234 dokumen
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWER POINT TERHADAP KEMAMPUAN MENGHITUNG VOLUME BANGUN RUANG PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Prestanti Hayuningtyas,2025. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Power Point Terhadap Kemampuan Menghitung Volume Bangun Ruang Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Ditinjau Dari Keterampilan Berpikir Kritis. Tesis. Pembimbing: Dr. Riyadi, M.Si. Kopembimbing: Dr.Idam Ragil Widianto Atmojo,S.Pd.,M.Si. S2...
Prestanti Hayuningtyas
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Kajian Pembelajaran Holistik dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Program Sekolah Penggerak
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) perencanaan pembelajaran holistik dalam P5, (2) pelaksanaan pembelajaran holistik dalam P5, (3) evaluasi pembelajaran holistik dalam P5 pada Program Sekolah Penggerak.</p><p...
Astuti Yuniati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Matematika Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun 2024/2025
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="id" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud nilai-nilai karakter bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif dalam pembelajaran matematika kelas V di...
Sri Sunarni
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kesalahan Peserta Didik Berdasarkan Langkah Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Tipe Hots Pada Materi Pecahan Ditinjau Dari Gaya Kognitif
Dewi Rahmawati Noer Jannah. 2025. Analisis Kesalahan Peserta Didik Berdasarkan Langkah Polya dalam Menyelesaikan Soal Cerita Tipe HOTS pada Materi Pecahan Ditinjau dari Gaya Kognitif. Tesis. Pembimbing: Prof. Drs. Gunarhadi, M.A., Ph. D. Kopembimbing: Dr. Riyadi, M. Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas...
Dewi Rahmawati Noer
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengaruh Pendekatan Culturarry Responsive Teaching Ditinjau dari Motivasi Belajar Terhadap Penguasaan Konsep IPA Pada Siswa SDN 1 dan 2 Karimunjawa
Fatia Nur Azizah. 2025. Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching Ditinjau dari Motivasi Belajar terhadap Penguasaan Konsep IPA pada Siswa SDN 1 dan 2 Karimunjawa. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Kopembimbing: Dr. Roemintoyo, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan...
Fatia Nur Azizah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Peran Guru Penggerak dalam Mengimplementasikan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
Rose Andriyani Saputri. 2025. Peran Guru Penggerak dalam Mengimplementasikan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar . Tesis. Pembimbing Dr. Riyadi., S. Si, M.Pd., Kopembimbing Dr. Matsuri., M. Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan...
Rose Andriyani Saputri
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2025
-
Implementasi Pendidikan Karakter Integritas Peserta Didik Melalui Hypnoteaching pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar (Studi kasus di SDN Bendo 2 Sukodono)
Dewi Ermawati. 2024. Implementasi Pendidikan Karakter Integritas Peserta Didik Melalui Hypnoteaching pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar (Studi kasus di SDN Bendo 2 Sukodono). TESIS. Pembimbing: Prof. Dr. Triyanto, S.H., M.Hum., Kopembimbing: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah...
Dewi Ermawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengembangan Media Flipbook Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Pembelajaran Bangun Ruang pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar di Kabupaten Kebumen
Penelitian ini mempiliki tujuan untuk; 1) menggambarkan kebutuhan media flipbook yang berfokus pada masalah dalam meningkatkan keterampilan komunikasi matematis, 2) menerangkan kelayakan media flipbook yang berbasis masalah untuk memperbaiki keterampilan komunikasi matematis, dan 3) mengukur efektivitas penggunaan media flipbook problembased...
Sri Nurrohmah
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2025
-
Efektivitas Model Open Ended Learning dan Ceative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
Isnaeni Aprilia Kartikasari. 2023. EFEKTIVITAS MODEL OPEN ENDED LEARNING DAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. Tesis. Pembimbing: Dr. Budi Usodo, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Riyadi, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,...
Isnaeni Aprilia Kart
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Giant Snake and Ladder Bullying untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter Anti-Bullying pada Peserta Didik Sekolah Dasar di Kabupaten Wonogiri
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kebutuhan terhadap media pembelajaran permainan Giant Snake and Ladder Bullying pada pendidikan karakter...
Nita Dewi Nurdianawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss