Gesti Ayu Diah Asera. 2024. Analisis Pemberdayaan Potensi Lokal Daerah sebagai Sumber Belajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN Kepel 02 Madiun. Tesis. Pembimbing: Dr. Riyadi, M.Si. Kopembimbing: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Dwi Hera Palupi. 2024. Implementasi Pembelajaran Literasi Ekologi Peserta Didik Sekolah Dasar di Madiun. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Kopembimbing: Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK...

Dennis Odita Prasetya. 2024. Efektivitas Academic Self-Efficacy dan Pembelajaran Nilai-nilai Pancasila untuk Mengurangi Perilaku Bullying pada Siswa Sekolah Dasar. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd.,M.Si. Kopembimbing: Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Dian Arumsari. 2024. Studi Implementasi Calistung pada Kelas 1 di Program Sekolah Penggerak dan Program Sekolah Pengimbasan. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Slamet Subiyantoro, M.Si. Kopembimbing: Dr. Budi Usodo, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan akademik; 2) pengaruh keterampilan berpikir kreatif tinggi dan rendah terhadap kemampuan akademik peserta didik; 3) interaksi pembelajaran berdiferensiasi dan keterampilan berpikir kreatif terhadap kemampuan akademik peserta didik kelas IV...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di SD Negeri Karangasem; 2) peran orang tua dalam pelaksanaan P5 di SD Negeri Karangasem.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan strategi penelitian studi kasus. Subyek penelitian ini terdiri dari orang tua peserta didik,...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) implementasi perencanaanpembelajaran daring, 2) implementasi pelaksanaan pembelajaran daring, 3)implementasi penilaian pembelajaran daring, 4) motivasi belajar siswa selamapembelajaran daring, 5) kendala SDI Ulil Albab selama pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan...

Ani Rosidah. 2024. Implementasi Pembelajaran Etnosains pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Sareng 02 Madiun. Tesis. Pembimbing: Dr. Sukarno, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Proses...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh multimedia interaktif berbasis etnomatematika terhadap keterampilan berpikir kreatif dan motivasi belajar peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan populasi peserta didik kelas V Sekolah Dasar di...

Pancasila menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai sikap dan pembentukan karakter peserta didik. Kearifan lokal sebagai salah satu warisan budaya pada dasarnya memiliki nilai-nilai yang jika dijabarkan memiliki relevansi dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Oleh karena itu internalisasi nilai Pancasila dapat dilakukan...