Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 71 - 80 dari 262 dokumen
-
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Two-Tier Multiple Choice Dilengkapi CRI untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan proses pengembangan instrumen tes diagnostik <em>two-tier multiple-choice</em> yang dilengkapi dengan CRI; (2) mengetahui kelayakan instrumen tes diagnostik <em>two-tier multiple-choice</em> yang dilengkapi dengan CRI; dan...
Rita Arfi Astuti N
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Implementasi Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) berbasis Kelas Virtual Pada Keterampilan Membaca Puisi di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus pada Siswa Kelas IV SD N Jatimulyo Kabupaten Klaten)
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan implementasi model VAK berbasis kelas virtual pada keterampilan membaca puisi di masa pandemi Covid- 19; 2) mendeskripsikan hambatan pada implementasi model VAK berbasis kelas virtual pada keterampilan membaca puisi di masa pandemi Covid- 19; 3)...
Bety Permata Ningtyas
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
Pengembangan Media Card Sort dengan Konten Gastronomi Madiun untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Peserta Didik
<p>Penelitan ini bertujuan: (1) mendeskripsikan ketersediaan media pembelajaran menulis teks prosedur di sekolah dasar; (2) menganalisis kebutuhan media pembelajaran Card Sort dengan konten gastronomi Madiun untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur; (3) mendeskripsikan proses dan...
Kristiana Martha R
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Case Method dan Manajemen Kelas terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas V
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: 1) tingkat profil kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas V sekolah dasar setelah diterapkan case method; 2) langkah case method yang berpengaruh pada kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas V sekolah dasar; dan 3) indikator manajemen kelas yang berpengaruh pada kemampuan berpikir kritis...
Ainun Nafisah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Media Magasing Berbasis Website Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripiskan kebutuhan media untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik; 2) menguji validitas, kepraktisan, dan keefektifan dari media MAGASING yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran matematis di sekolah dasar; 3) menguji...
Febriyana Retno Putri
Tesis
Kota Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi IPAS Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kebutuhan media pembelajaran yang telah diterapkan sekolah dasar; (2) Menganalisis karakteristik media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi IPAS sekolah dasar; (3) Mendeskripsikan kelayakan pengembangan...
Ongke Ageng Pamorti
Tesis
Kota Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
Motivasi dan Kepuasan Hidup Guru Honorer di Sekolah Dasar Negeri
Penelitian mengenai guru honorer penting dilakukan sebagai upaya melihat masalah pendidikan di Indonesia secara lebih nyata. Walau terjadi banyak permasalahan yang menimpa para guru honorer, namun tetap ada yang orang yang mau menjadi guru honorer. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengkaji motivasi guru honorer di sekolah dasar negeri; 2)...
Gde Dharma Putrawan
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
-
Pengembangan Bahan Ajar Berwawasan Budaya Papua Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
    Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kebutuhan bahan ajar berwawasan budaya Papua untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita peserta didik kelas V Sekolah Dasar; 2) mendeskripsikan hasil mengembangan bahan ajar berwawasan budaya Papua yang layak untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita peserta didik di kelas V...
Fransiskus Kasse
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2024
-
ANALISIS MANAJEMEN KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR ISLAM INTERNASIONAL AL-ABIDIN SURAKARTA TAHUN 2022
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum di SDII Al-Abidin Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus yakni studi yang mendalam menggunakan teknik pengumpulan data langsung dari orang dalam lingkungan alamiahnya. Studi kasus bukan...
Affif Firdaus Subarkah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DI SD NEGERI JETIS 01 SUKOHARJO (TAHUN AJARAN 2022/2023)
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan implementasi pembelajaran IPAS dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri SD Negeri Jetis 01 Kec. Sukoharjo (Tahun ajaran 2022/2023); 2) mendeskripsikan kendala dan upaya pembelajaran IPAS dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri di SD...
Aulia Wulandari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss