Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 101 - 110 dari 227 dokumen
-
ANALISIS PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK PADA MASA PANDEMI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas III SDN Cengklik)
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) pemanfaatan Google Classroom sebagai media pembelajaran tematik pada masa pandemi.; (2) kendala dalam pemanfaatan Google Classroom sebagai media pembelajaran tematik pada masa pandemi.; (3) solusi untuk mengatasi kendala dalam pemanfaatan Google Classroom sebagai media pembelajaran tematik pada masa...
Aulia Fajar Khasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Kajian Analitis Kecerdasan Verbal Linguistik dalam Pemahaman Isi Cerita Fiksi Berbasis Audio
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecerdasan verbal linguistik peserta didik Sekolah Dasar dalam pemahaman isi cerita fiksi berbasis audio. Penelitian ini relevan untuk menginformasikan kendala atau gangguan kecerdasan verbal linguistik yang dialami peserta didik Sekolah Dasar dalam pemahaman isi cerita fiksi berbasis audio agar...
Anggita Tiara Dewi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Pengaruh Model Pembelajaran Science, Environment, Technology, Society (SETS) terhadap Keterampilan Proses Sains Ditinjau dari Curiosity (Peserta Didik Kelas IV SDN di Kecamatan Pasar Kliwon Tahun Pelajaran 2019/2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) perbedaan keterampilan proses sains peserta didik yang diajar dengan model SETS dan DI; 2) perbedaan keterampilan proses sains peserta didik yang memiliki curiosity tinggi dan curiosity rendah; 3) interaksi antara model pembelajaran dan curiosity terhadap keterampilan proses sains.Penelitian ini...
Diyah Ayu W
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Kajian Sosiologi Sastra, Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Indonesia serta Relevansinya dengan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Pembelajaran Bahasa Indonesia terkhusus pada materi apresiasi sastra di sekolah dasar membutuhkan materi pembelajaran yang mengandung nilai-nilai pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar belakang sosial pengarang dalam penciptaan buku Cerita Rakyat Indonesia Terpopuler; (2) aspek sosial yang ditampilkan dalam buku...
Geby Adellestia
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
PENGELOLAAN KEWIRAUSAHAAN SDN 01 NANGSRI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN 2020
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan perencanaan pengelolaan kewirausahaan di SDN 01 Nangsri Kebakkramat. 2) Mendeskripsikan pengorganisasian pengelolaan kewirausahaan di SDN 01 Nangsri Kebakkramat. 3) Mengetahui pelaksanaan kewirausahaan di SDN 01 Nangsri Kebakkramat, Karanganyar. 4) Mendeskripsikan pengendalian  kewirausahaan SDN...
Nur Indah Lailya Mawar Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN IDENTIFIKASI MISKONSEPSI THREE-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrumen Three-tier Multiple Choice Diagnostic Test untuk menentukan kevalidan, reliabilitas, karakteristik butir soal Three-tier Multiple Choice Diagnostic Test, dan mendiskripsikan profil miskonsepsi pada materi Cahaya.  Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Metode yang digunakan...
Cos Ma'arif H.l
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Pengaruh Model Pembelajaran Terbuka dan Timbal Balik Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran IPA Pemanfaatan Energi di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran terbuka, timbal balik, dan konvensional terhadap kemampuan berpikir analitis, 2) untuk mengetahui pengaruh gaya kognitif antara tipe field independent dan tipe field dependent terhadap kemampuan berpikir analitis, dan 3) untuk mengetahui pengaruh interaksi...
Dian Armadha Wahyuningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Implementasi Metode Pembelajaran Menulis Tegak Bersambung di Sekolah Dasar Kabupaten Sragen
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan metode pembelajaran menulis tegak bersambung dalam Kurikulum 2006 di Sekolah Dasar Kabupaten Sragen; 2) Mendeskripsikan metode pembelajaran menulis tegak bersambung dalam Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Kabupaten Sragen; 3) Mengetahui kendala dalam pembelajaran menulis tegak bersambung di Sekolah...
Ariskha Lianasari Fajarwati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Pengaruh Model Learning Cycle 7e terhadap Creative Thinking Ditinjau dari Self-Regulated Learning pada Pembelajaran IPA di SD Kecamatan Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7E dan inquiry learning  terhadap creative thinking peserta didik; 2) Self-regulated learning yang lebih baik antara rendah atau tinggi terhadap creative thinking peserta didik; dan 3) Interaksi antara model pembelajaran learning cycle 7E, inquiry learning...
Sisviana Etyka Sari
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
Konflik Kejiwaan Tokoh Utama dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (Kajian Psikologi Sastra)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) unsur intrinsik dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 2) aspek psikis id, ego, dan superego tokoh utama dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 3) nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 4) relevansi novel Sepatu Dahlan...
Rika Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
  • First
  • Previous
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss