-
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrumen Three-tier Multiple Choice Diagnostic Test untuk menentukan kevalidan, reliabilitas, karakteristik butir soal Three-tier Multiple Choice Diagnostic Test, dan mendiskripsikan profil miskonsepsi pada materi Cahaya. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Metode yang digunakan...
Cos Ma'arif H.l
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran terbuka, timbal balik, dan konvensional terhadap kemampuan berpikir analitis, 2) untuk mengetahui pengaruh gaya kognitif antara tipe field independent dan tipe field dependent terhadap kemampuan berpikir analitis, dan 3) untuk mengetahui pengaruh interaksi...
Dian Armadha Wahyuningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan metode pembelajaran menulis tegak bersambung dalam Kurikulum 2006 di Sekolah Dasar Kabupaten Sragen; 2) Mendeskripsikan metode pembelajaran menulis tegak bersambung dalam Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Kabupaten Sragen; 3) Mengetahui kendala dalam pembelajaran menulis tegak bersambung di Sekolah...
Ariskha Lianasari Fajarwati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7E dan inquiry learning terhadap creative thinking peserta didik; 2) Self-regulated learning yang lebih baik antara rendah atau tinggi terhadap creative thinking peserta didik; dan 3) Interaksi antara model pembelajaran learning cycle 7E, inquiry learning...
Sisviana Etyka Sari
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) unsur intrinsik dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 2) aspek psikis id, ego, dan superego tokoh utama dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 3) nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; 4) relevansi novel Sepatu Dahlan...
Rika Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pembelajaran tematik terpadu ditinjau dari akreditasi pada komponen pengelolaan pendidik dan tenaga pendidikan di SD Negeri se-kecamatan Baki, 2) mengetahui pembelajaran tematik terpadu ditinjau dari akreditasi pada komponen pengelolaan sarana prasarana di SD Negeri di Kecamatan...
Yonaka Adventa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan self-efficacy,collaboration skill, terhadap technology readiness mahasiswa PGSD diYogyakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif denganmetode teknik analisis regresi linear berganda. Metode pengumpulan datamenggunakan kuesioner online yang telah di validasi dan...
Rivan Gestiardi
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) model pembelajaran yang tepat digunakan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis (KKMT) siswa antara model pembelajaran Problem Posing dengan pendekatan Pendidikan Matematik Realistik Indonesia (PMRI), Problem Posing, dan Direct Instruction; 2) siswa dengan gaya kognitif field...
Chuswatun Chasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Yuli Ana Sitio. 2022. Integrasi Pendidikan Karakter Disiplin Dalam Pembelajaran Matematika Materi Geometri Yang Berbasis Permainan Tradisional Di Sekolah Dasar (Studi Kasus Pada Siswa Kelas meV MIN 9 Sragen Tahun Ajaran 2020/2021).Tesis. Pembimbing: Dr. Budi Usosdo, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Riyadi, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru...
Yuli Ana Sitio
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian ini bertujuan untuk : menguji dan mendeskripsikan literasi sains antara peserta didik yang diajar dengan model STS dan Inkuiri, literasi sains peserta didik yang memiliki tingkat self efficacy rendah dan tinggi,dan interaksi antara model pembelajaran dan self-efficacy peserta didik terhadap literasi sains pada dimensi...
Hawa Ajeng Trisnawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022