Qodriah Siti Fatmawati. S031508017. 2018. Pengembangan Buku Ajar Tematik Integratif Berbasis Sosiokultural untuk Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. TESIS. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M. Pd., Pembimbing II: Dr. Peduk Rintayati, M. Pd. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret.ABSTRAKTujuan penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui ada tidaknya (1) perbedaan keefektifan model Assisted Learning dan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap penguasaan unggah ungguh bahasa Jawa peserta didik kelas V sekolah dasar di kabupaten Sragen (2) perbedaan pengaruh kepercayaan diri tinggi, sedang dan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan kebutuhan peserta  didik dan guru terhadap media teka-teki silang berbasis ICT pada pembelajaran tematik subtema “Indahnya Keragaman Budaya Negeriku” Kelas IV SD Kabupaten Wonogiri; (2) mengembangkan media teka-teki silang berbasis ICT pada pembelajaran tematik subtema “Indahnya...

Model pembelajaran adalah kerangka pembelajaran yang tersusun secara sisitematik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran disusun sedemikian rupa sesuai dengan pembelajaran yang berlangsung dan tersusun secara runtut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model Search, Solve, Create and Share (SSCS) berbasis Pendekatan...

Lembar kerja merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang sangat mendukung dalam pencapaian tujuan pembelajaran secara optimal. Data lapangan di Sekolah Dasar menunjukan bahwa lembar kerja yang diberikan kepada peserta didik kurang optimal dalam menunjang pencapaian tujuan pembelajaran, terutama pada pelajaran IPA. Lembar kerja yang disajikan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) implementasi membaca menulis permulaan di kelas 1 sekolah dasar, 2) permasalahan yang muncul pada pelaksanaan membaca dan menulis permulaan di kelas 1 sekolah dasar, 3) alternatif pemecahan masalah pelaksanaan membaca menulis permulaan di kelas 1 sekolah dasar. Bentuk penelitian ini kualitatif....

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  proses  integrasi  nilai-nilai kearifan  lokal  masyarakat  Adat  Selo  dalam  pembelajaran  IPS  untuk menumbuhkan Ecoliteracy siswa Sekolah Dasar. Pentingnya aktualisasi nilai-nilai kearifan lokal di sekolah sebagai peran pengembangan pendidikan berkelanjutan untuk siswa sekolah dasar...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya : 1) perbedaan pengaruh model Sains  Teknologi Masyarakat  (STM)  dengan  model Quantum  Teaching terhadap hasil belajar IPA 2)   perbedaan pengaruh antara peserta didk yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi, sedang, dan rendah terhadap hasil belajar IPA. 3) pengaruh interaksi...

AbstrakTujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan implementasi manajemen tenaga pendidik dan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat yang bercirikan Manajemen Berbasis Sekolah di sekolah dasar.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian dilakukan di SDN 03 Jaten dan SDN 02 Jetis. Teknik pengumpulan data yang digunakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada siswa yang memiliki self efficacy tinggi. (2) Mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kritis dengan soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada siswa yang memiliki self-efficacy sedang....