Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 131 - 140 dari 891 dokumen
ASSESMENT FOR LEARNING (AFL), MISKONSEPSI, KONSTRUKSI KONSEP
Pengembangan Assesment For Learning (AfL) untuk Mendeteksi Miskonsepsi dan Cara Konstruksi Konsep Siswa SMA pada Materi Bakteri
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil miskonsepsi Bakteri pada siswa SMA, mengetahui profil konstruksi konsep Bakteri pada siswa SMA dan mengetahui karakteristik Asessment For Learning (AfL) untuk deteksi miskonsepsi materi Bakteri pada siswa SMA.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang berbasis metode penelitian Design...
Chaerul Novitasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING, SCAFFOLDING, KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH, INDUSTRI
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) disertai Scaffolding terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa di Kawasan Industri
Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) pengaruh model pembelajaran CPS disertai scaffolding terhadap kemampuan berpikir ilmiah siswa; 2) pengaruh model pembelajaran CPS disertai scaffolding terhadap kemampuan berpikir ilmiah siswa di daerah industri dan 3) interaksi antara model CPS disertai scaffolding dan daerah industri terhadap kemampuan...
Devi Ratnasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
TERMOKIMIA
Pengembangan modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi termokimia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Karakteristik modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi termokimia; 2) Kelayakan modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi termokimia; 3) Efektivitas modul kimia berbasis guided...
Neysa Hana Kartika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
INKUIRI TERBIMBING
Pengembangan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains pada materi termokimia kelas XI MIPA
Jane Arantika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODUL, DISCOVERY LEARNING, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, SISTEM PERNAPASAN
Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Siswa Kelas XI SMA/MA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik modul berbasis discovery learning pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa; 2) menguji kelayakan modul berbasis discovery learning pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa; dan 3) mengukur keefektifan modul...
Elok Norma Khabibah
Tesis
Surakarta -Pascasarjana -2017
METODE DIALOG SOCRATES
Keefektifan model problem based learning (pbl) disertai metode dialog socrates ditinjau dari kemampuan analisis dan lokasi sekolah siswa kelas X (materi pencemaran lingkungan di sma Negeri 7 Surakarta dan SMA Negeri Kebakkramat)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penerapan model PBL disertai metode Dialog Socrates ditinjau dari kemampuan analisis, dan lokasi sekolah siswa kelas X.Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 7 Surakarta dan SMAN Kebakkramat. Sampel penelitian...
Rajini
Tesis
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan -2017
SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY
Pengembangan subject specific pedagogy (ssp) berbasis project based learning (pjbl) pada materi lingkungan untuk meningkatkan environmental literacy siswa
ABSTRAK              Tujuan penelitian ini untuk mengetahui karakteristik perangkat Subject Spesific Pedagogy berbasis Project Based Learning yang dikembangkan pada materi lingkungan kelas X SMA Negeri 4 Surakarta; mengetahui kelayakan perangkat Subject Spesific Pedagogy berbasis Project Based Learning yang dikembangkan pada materi...
Marinda Mega Nurfitriani
Tesis
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan -2017
MODUL, PBL, YOGHURT, PRESTASI BELAJAR.
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Problem Based Learning dengan Tema Yoghurt untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP Kelas VII
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik, kelayakan,dan keefektifan modul IPA terpadu berbasis PBL tema yoghurt, terhadapprestasi belajar siswa.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu padaprosedur penelitian pengembangan Borg dan Gall yang terdiri dari 10 tahapan,yaitu: (1) penelitian dan...
Prihantomo
Tesis
Surakarta-F. Pascasarjana-2018
MODUL ELEKTRONIK, KONTEKSTUAL, MOTIVASI, HASIL BELAJAR KOGNITIF
Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMK pada Materi Kemagnetan
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menentukan karakteristik modul elektronik fisika berbasis kontekstual untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa; 2) menentukan kelayakan modul elektronik fisika berbasis kontekstual untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa; 3) menganalisis efektivitas modul elektronik...
Triyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
Pengembangan model
Pengembangan model Discovery Learning dipadu SQ3R dengan memanfaatkan potensi lokal ( discovery learning using survey) materi fungi kelas X MIPA SMA
Tujuan penelitian dan pengembangan yaitu untuk mengetahui : 1) Karakteristik  model Discovery Learning Using Survey pada materi jamur  kelas X MIPA SMA, 2) Kelayakan model Discovery Learning Using Survey pada materi jamur di SMA, 3) Kefektifan model Discovery Learning Using Survey terhadap hasil belajar siswa SMA. Penelitian ini menggunakan...
Rini Setyowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
  • First
  • Previous
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss